[實用新型]一種學習器具

無效

• 申請號: 201020588323.4
• 申請日: 2010-11-03
• 公開（公告）號: CN201853368U
• 公開（公告）日: 2011-06-01
• 發明（設計）人: 李舒昌
• 申請（專利權）人: 李舒昌
• 主分類號: G09B5/00
• 分類號: G09B5/00;G09B7/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種教學用具，特別涉及一種學習器具。

背景技術

目前，學習對于小朋友來說是件比較困難的事情，不少家長和老師對于如何提高孩子學習興趣很傷腦筋，但比較有效的方法就是采用一些比較有趣的教具，讓孩子寓教于樂。

發明內容

為解決以上技術上的不足，本實用新型提供了一種制作簡單，可重復使用，寓教于樂的學習器具。

本實用新型是通過以下措施實現的：

本實用新型一種學習器具，包括板體，其特征在于：所述板體后表面中部設置有若干電池槽，板體前表面左右兩側邊均通過吸盤上下設置有與電池槽個數相同的鐵框；電池槽中裝有電池，每個電池的正極分別與一個左側鐵框導通，每個電池的負極分別與一個右側鐵框導通；左側鐵框分別連接有導線，導線末端連接有發光二極管的正極，所述發管二極管連接在磁鐵上且其正極不與磁鐵接觸，同時發光二極管的負極末端位于磁鐵底部。

上述鐵框上表面設置卡槽。

本實用新型的有益效果是：結構簡單易于制作，答對題時發光二極管因為形成閉合通路而發光，這樣可以吸引學生的注意力，從而提高學生的學習興趣?？梢灾貜褪褂?，適用于多種學科的學習。

附圖說明

圖1為本實用新型的正面結構示意圖。

圖2為實用新型的背面結構示意圖。

圖中：1板體，2鐵框，3磁鐵，4發光二極管，5電池槽，6電池。

具體實施方式

如圖1、2所示，本實用新型一種學習器具，包括板體1，所述板體1后表面中部設置有若干電池槽5，板體1前表面左右兩側邊均通過吸盤上下設置有與電池槽5個數相同的鐵框2；電池槽5中裝有電池6，每個電池6的正極分別與一個左側鐵框2導通，每個電池6的負極分別與一個右側鐵框2導通；左側鐵框2分別連接有導線，導線末端連接有發光二極管4的正極，所述發管二極管4連接在磁鐵3上且其正極不與磁鐵3接觸，同時發光二極管4的負極末端位于磁鐵3底部。鐵框2上表面設置卡槽。

其工作原理為：

可以將題目寫在紙上放在左側的鐵框2內，將答案寫在右側的鐵框2內，并用卡槽卡住，題目所在的鐵框2與相應答案所在鐵框2連在同一電池的正負極，讓學生拿磁鐵3找到相應的答案后放在右側的鐵框2上，這樣如果放對了，則磁鐵上的發光二極管4因為形成閉合通路而發光，這樣可以吸引學生的注意力，從而提高學生的學習興趣。

上述實施例所述是用以具體說明本專利，文中雖通過特定的術語進行說明，但不能以此限定本專利的保護范圍，熟悉此技術領域的人士可在了解本專利的精神與原則后對其進行變更或修改而達到等效目的，而此等效變更和修改，皆應涵蓋于權利要求范圍所界定范疇內。