[實用新型]一種用于培訓的組立電桿模型

無效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201020583132.9
• 申請日: 2010-10-29
• 公開（公告）號: CN201859587U
• 公開（公告）日: 2011-06-08
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 呂萬輝
• 申請（專利權(quán)）人: 河北省電力公司職業(yè)技術(shù)培訓中心
• 主分類號: G09B25/00
• 分類號: G09B25/00
• 代理公司: 石家莊國為知識產(chǎn)權(quán)事務(wù)所 13120
• 代理人: 趙立軍

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及了一種電力安裝培訓裝置，特別涉及了一種用于培訓的組立電桿模型。

背景技術(shù)

當前電網(wǎng)建設(shè)規(guī)模大，輸配電線路公里數(shù)越來越多，運行維護、搶修任務(wù)越來越重，而鋼筋混凝土電桿在輸配電線路上廣泛采用，組立電桿是供電企業(yè)輸配電專業(yè)常規(guī)作業(yè)項目之一，工作量大，技術(shù)要求高，作業(yè)人數(shù)多，危險性大。由于電桿重量大，又是一種細長構(gòu)件，起重安裝過程中危險性較大，安裝過程中所需要的工器具多，作業(yè)時需多方協(xié)同作業(yè)，技術(shù)難度大，作業(yè)工藝要求高，在培訓教學領(lǐng)域是一個盲點。輸配電線路專業(yè)培訓教學中，采用各種方法組立電桿是培訓教學中的一個未開發(fā)的項目。過去，線路專業(yè)的員工只能在實際工程中，在作業(yè)現(xiàn)場靠師傅帶徒弟的方式一點點的學習，周期長，缺乏系統(tǒng)性。

實用新型內(nèi)容

本實用新型所要解決的技術(shù)問題是提供一種質(zhì)量輕，學習周期短，并能夠在場內(nèi)進行組立電桿工藝培訓的組立電桿模型。

為解決上述技術(shù)問題，本實用新型所采用的技術(shù)方案是：一種用于培訓的組立電桿模型，其關(guān)鍵改進在于：包括用輕質(zhì)材料制成的組合電桿、抱桿、卷揚機、第一鋼絲繩以及第二鋼絲繩；所述電桿頂部與抱桿頂部連接第一鋼絲繩，所述第二鋼絲繩一端與抱桿頂端連接，另外一端繞在卷揚機上。

上述組合電桿包括至少兩根電桿、安裝在電桿上的橫擔及安裝在橫擔絕緣子；所述抱桿為“人”字抱桿，抱桿底部鉸接有抱桿托盤。

采用上述技術(shù)方案所產(chǎn)生的有益效果是：以往的組立電桿方法的學習只能在現(xiàn)場施工中學習，過程較長，而且由于對安裝工藝的技術(shù)要點掌握不到位，安裝過程中危險源辨識不準確，容易給安裝造成一定的風險，本實用新型所涉及的組立電桿模型采用輕質(zhì)材料，并將電桿和抱桿及卷揚機的尺寸均相應(yīng)減小，使得組立電桿工藝的學習可以在較小場地內(nèi)進行培訓學習，可以降低學習的危險性，為現(xiàn)場施工奠定一定的技術(shù)基礎(chǔ)，也可以有效縮短生產(chǎn)人員對組立電桿工藝的學習周期，降低現(xiàn)場施工中由于對技術(shù)要點掌握不熟練而帶來一定的生產(chǎn)風險。

附圖說明

圖1??為本實用新型起吊過程圖；

圖2??為本實用新型起吊完成狀態(tài)圖；

1、組合電桿；2、橫擔；3、第一鋼絲繩；4、抱桿帽；5、第二鋼絲繩；6、抱桿；7、抱桿托盤。

下面結(jié)合附圖進一步對本實用新型進行詳細的描述。

具體實施方式

為使本實用新型的上述目的，特征和有益效果能夠更加明顯易懂，下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖和具體實施方式，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述。

如圖1所示的一種用于培訓的組立電桿模型，其關(guān)鍵改進在于：包括用輕質(zhì)材料制成的組合電桿1、抱桿6、卷揚機以及鋼絲繩；所述組合電桿1頂部與抱桿6頂部連接第一鋼絲繩3，第二鋼絲繩5一端與抱桿頂端連接，另外一端繞在卷揚機上。

所述組合電桿1包括至少兩根電桿、安裝在電桿上的橫擔2及安裝在橫擔2絕緣子；所述抱桿6為“人”字抱桿，抱桿6底部鉸接有抱桿托盤7。

組合電桿1是將兩根電桿按照設(shè)計要求進行組合，并在電桿頂端安裝橫擔、絕緣子等電力設(shè)備，將組合安裝好的電桿就位以后確定人字抱桿的安裝位置，其中的人字抱桿包括兩根單獨的抱桿，抱桿頂部安裝抱桿帽，兩個抱桿帽相對應(yīng)一側(cè)用銷釘鉸接，抱桿底部鉸接有抱桿托盤。

具體應(yīng)用過程中，首先將組合好的人字抱桿水平傾斜一定的角度以后放置在兩電桿之間，并確保抱桿托盤固定在地面上，然后在抱桿帽和橫擔兩端之間固定設(shè)置鋼絲繩，在離組合電桿1一定距離的位置錨固安裝卷揚機，并將卷揚機的鋼絲繩固定安裝在抱桿帽上，還要在電桿頂部栓拉線，最后開動卷揚機起吊，由于人字抱桿的抱桿托盤固定在地面上，且人字抱桿向電桿一側(cè)水平傾斜一個角度，所以當卷揚機可以驅(qū)動人字抱桿繞其與抱桿托盤鉸接軸線轉(zhuǎn)動，進而帶動組合電桿頂部升起，升起的過程要確保電桿根部對準電桿坑，直至組合電桿與地面成80度左右的時候用人工從組合電桿兩側(cè)拉住拉線，防止卷揚機的拉力失效的時候組合電桿向一側(cè)傾倒。

采用人字抱桿進行電桿組立工藝已經(jīng)是現(xiàn)有電力生產(chǎn)中的一項成熟工藝，但是由于電桿屬于細長構(gòu)件，且一般的電桿為混凝土結(jié)構(gòu)，重量較大，在現(xiàn)有施工中為了方便施工，在立電桿之前先將兩根電桿組裝，同時安裝上橫擔、絕緣子等設(shè)備，然后直接將組合電桿采用人字抱桿起吊，起吊過程中對起吊速度、鋼絲繩位置、抱桿固定位置等技術(shù)要素有較高的要求，所以此項工藝的學習周期較長，而且如果沒有經(jīng)過系統(tǒng)的學習和培訓的施工人員進行組立電桿施工，會出現(xiàn)危險源辨識不明確、技術(shù)要點掌握不全面的安全問題，不僅僅危機施工人員的人身安全，還會給施工企業(yè)和國家財產(chǎn)帶來一定的損失；本實用新型所涉及的一種用于培訓的組立電桿模型是根據(jù)現(xiàn)場施工的實際情況制作的一種培訓裝置，其中的電桿、抱桿等設(shè)備的結(jié)構(gòu)和現(xiàn)場施工中的結(jié)構(gòu)是一樣的，只是將其尺寸按照一定比例縮小，而且均采用鋁合金加工而成，同時為了能夠?qū)Σ煌?guī)格電桿施工工藝進行培訓，本實用新型中采用的抱桿為多段組合而成，何以組合成多種不同長度的抱桿，完全能夠滿足在場內(nèi)組立電桿工藝進行全程培訓的需求，提高施工人員對組立電桿工藝的學習周期，而且降低在學習過程中的安全風險，提高電力生產(chǎn)過程中的安全系數(shù)，避免因施工中危險源辨識不明確而帶來的人身傷害和經(jīng)濟損失。