[實(shí)用新型]新型練習(xí)冊(cè)

無效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201020574671.6
• 申請(qǐng)日: 2010-10-25
• 公開（公告）號(hào): CN201824666U
• 公開（公告）日: 2011-05-11
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 郭宇;丁志豪;孫欣;張旭生
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 浙江大學(xué)
• 主分類號(hào): B42D12/00
• 分類號(hào): B42D12/00
• 代理公司: 杭州杭誠專利事務(wù)所有限公司 33109
• 代理人: 林君勇

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及一種學(xué)習(xí)用品，尤其是涉及一種練習(xí)冊(cè)。

背景技術(shù)

市面上出現(xiàn)了不同考試科目的習(xí)題練習(xí)冊(cè)、書法練習(xí)冊(cè)、外語練習(xí)冊(cè)等等。現(xiàn)有的練習(xí)冊(cè)在使用時(shí)需要自備草稿頁，如中國專利公告號(hào)為：CN2482169Y，于2002年3月13日公開的一種同步書法練習(xí)冊(cè),包括封皮及與封皮裝訂成冊(cè)的內(nèi)頁,內(nèi)頁上設(shè)置限定書寫位置的背景框格,其特征是與封皮裝訂成冊(cè)的內(nèi)頁側(cè)邊呈階梯形設(shè)置,靠近階梯形拐角處的每一頁內(nèi)頁上分別標(biāo)注相應(yīng)數(shù)字,內(nèi)頁的背景框格上間隔設(shè)置范字、范詞和/或范句。雖然該專利改變了字帖與書寫用紙分開的傳統(tǒng)做法,書寫者可以就近觀察它們的結(jié)構(gòu)和筆劃位置,便于臨摹、掌握,有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)知識(shí)與提高漢字書寫水平同步進(jìn)行。但由于書寫范圍有限，需要自備草稿頁練習(xí)書寫，有些寫有相對(duì)重要的練習(xí)過程的草稿頁不方便保留。

發(fā)明內(nèi)容

本實(shí)用新型主要是針對(duì)現(xiàn)有練習(xí)冊(cè)需要自備草稿頁演算和練習(xí)、寫有相對(duì)重要的演算和練習(xí)過程的草稿頁不方便保留等問題，提供一種具有自帶草稿頁方便演算和練習(xí)、便于將寫有重要演算和練習(xí)過程的草稿頁進(jìn)行選擇性保留的新型練習(xí)冊(cè)。

本實(shí)用新型的目的主要是通過下述方案得以實(shí)現(xiàn)的：一種新型練習(xí)冊(cè)，包括封皮和若干張與封皮裝訂成冊(cè)的內(nèi)頁，所述的每張內(nèi)頁均包括草稿頁和靠近裝訂線的印刷習(xí)題頁，所述印刷習(xí)題頁與草稿頁通過易撕線連接，所述易撕線設(shè)置在內(nèi)頁中部。草稿頁與印刷習(xí)題頁通過易撕線連接，當(dāng)練習(xí)冊(cè)使用時(shí)，可以通過練習(xí)冊(cè)本身自帶的草稿頁演算、練習(xí)，用好后可將草稿頁沿易撕線撕掉，或者對(duì)寫有相對(duì)重要的演算和練習(xí)過程的草稿頁沿易撕線折疊保留。不僅不會(huì)影響練習(xí)冊(cè)的美觀，而且方便使用，不需要自備草稿頁。

作為優(yōu)選，所述的易撕線與裝訂線平行。與裝訂線平行設(shè)置的易撕線保證草稿頁撕掉后練習(xí)冊(cè)仍然方整。不僅外型美觀，而且讓使用者在使用過程中不會(huì)因?yàn)樾螤畈徽R的練習(xí)冊(cè)而影響練習(xí)的心情。

作為優(yōu)選，所述的各內(nèi)頁的易撕線對(duì)齊。各內(nèi)頁的易撕線對(duì)齊，保證草稿頁被撕掉或者折疊后練習(xí)冊(cè)兩邊仍然平整對(duì)齊。

作為優(yōu)選，所述的草稿頁的頁寬小于等于印刷習(xí)題頁的頁寬。草稿頁的頁寬小于印刷習(xí)題頁的頁寬，當(dāng)草稿頁被折疊時(shí)不會(huì)因?yàn)椴莞屙撨^寬而超過裝訂線，避免草稿頁過寬而再次折疊。

因此，本實(shí)用新型具有自帶草稿頁方便演算和練習(xí)、便于將寫有重要演算和練習(xí)過程的草稿頁沿易撕線折疊保留的有益效果。

附圖說明

附圖1是本實(shí)用新型的一種結(jié)構(gòu)示意圖。

圖示說明：1-封皮，2-草稿頁，3-印刷習(xí)題頁，4-易撕線。

具體實(shí)施方式

下面通過實(shí)施例，并結(jié)合附圖，對(duì)本實(shí)用新型的技術(shù)方案作進(jìn)一步具體的說明。

如圖1所示，一種新型練習(xí)冊(cè)，包括封皮1和若干內(nèi)頁，封皮1包覆在內(nèi)頁外側(cè)并與內(nèi)頁裝訂成冊(cè)。每張內(nèi)頁都包括草稿頁2和印刷習(xí)題頁3，印刷習(xí)題頁3靠近裝訂線，草稿頁2不需要裝訂。草稿頁2和印刷習(xí)題頁3通過易撕線4連接，易撕線4與裝訂線平行設(shè)置，各內(nèi)頁上的易撕線對(duì)齊，草稿頁2撕掉后練習(xí)冊(cè)仍然能夠保持方整，外形美觀避免因?yàn)樗旱舨莞屙摱鴧⒉畈积R的練習(xí)冊(cè)影響使用者的心情。草稿頁2的頁寬小于印刷習(xí)題頁3的頁寬，草稿頁2可以通過易撕線4折疊在印刷習(xí)題頁3的上面或者下面，以減小練習(xí)冊(cè)的面積，便于練習(xí)冊(cè)存放。

在練習(xí)冊(cè)使用時(shí)，可以利用練習(xí)冊(cè)本身自帶的草稿頁2進(jìn)行演算和練習(xí)。草稿頁2用好后可以沿易撕線4撕掉，也可以根據(jù)草稿頁2上演算過程的重要性保留草稿頁2，便于日后復(fù)習(xí)時(shí)使用。印刷習(xí)題頁3反正面均可以印刷習(xí)題，草稿頁2的反正面也可供使用者使用。

應(yīng)理解，該實(shí)施例僅用于說明本實(shí)用新型而不用于限制本實(shí)用新型的范圍。此外應(yīng)理解，在閱讀了本實(shí)用新型講授的內(nèi)容之后，本領(lǐng)域技術(shù)人員可以對(duì)本實(shí)用新型作各種改動(dòng)或修改，這些等價(jià)形式同樣落于本申請(qǐng)所附權(quán)利要求書所限定的范圍。