[實(shí)用新型]雙體籃球架

無(wú)效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201020520089.1
• 申請(qǐng)日: 2010-08-27
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN201760057U
• 公開(kāi)（公告）日: 2011-03-16
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 周婧雯
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 周婧雯
• 主分類號(hào): A63B63/08
• 分類號(hào): A63B63/08
• 代理公司: 暫無(wú)信息
• 代理人: 暫無(wú)信息

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及一種籃球架，具體的說(shuō)是一種雙體籃球架。

背景技術(shù)

現(xiàn)在使用的籃球架，都是單體的，即為一個(gè)單一的籃板，而在很多單位為了有利進(jìn)行籃球訓(xùn)練，都會(huì)在有限的場(chǎng)地安裝使用籃球架，特別是在學(xué)校，為了能讓更多的學(xué)生都能參加鍛煉，就需要盡可能多設(shè)置籃球架，但由于場(chǎng)地過(guò)窄，就無(wú)法滿足實(shí)際需要。

發(fā)明內(nèi)容

本實(shí)用新型提供一種雙體籃球架，通過(guò)雙體的作用，可在有限的場(chǎng)地上發(fā)揮兩個(gè)球架的利用效果。

本實(shí)用新型包括籃球架的架體和籃板，所采用的技術(shù)方案在于：所述籃球架在架體的兩側(cè)各裝有一個(gè)可升降調(diào)節(jié)的籃板。

可升降調(diào)節(jié)的籃板是在其中間設(shè)置有一個(gè)可調(diào)節(jié)固定的螺栓，該螺栓位于架體中間的縱向滑槽條孔內(nèi)。

在滑槽條孔的側(cè)邊設(shè)置有用于調(diào)節(jié)籃板高低的高度刻度標(biāo)示線。

在架體下方的底座內(nèi)裝有可通過(guò)手搖進(jìn)行升降調(diào)節(jié)的升降腳輪，升降腳輪通過(guò)一個(gè)升降調(diào)節(jié)螺桿安裝在架體的下部中間。

本實(shí)用新型的有益效果在于：兩個(gè)籃板可供兩個(gè)球隊(duì)分別訓(xùn)練使用，通過(guò)高低升降調(diào)節(jié)能為不同年齡的籃球運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者提供使用方便，下方的腳輪在搖把插入后搖動(dòng)，使之向下伸出而滑行移動(dòng)架體，反向搖動(dòng)即升起腳輪，使底座落地固定，取出搖把好可，特別適合訓(xùn)練使用。

附圖說(shuō)明

下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳述。

附圖為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

附圖實(shí)施例所示：籃球架在架體1的兩側(cè)各裝有一個(gè)可升降調(diào)節(jié)的籃板2。可升降調(diào)節(jié)的籃板2是在其中間設(shè)置有一個(gè)可調(diào)節(jié)固定的螺栓4，該螺栓4位于架體1中間的縱向滑槽條孔3內(nèi)。在滑槽條孔3的側(cè)邊設(shè)置有用于調(diào)節(jié)籃板2高低的高度刻度標(biāo)示線8。在架體1下方的底座5內(nèi)裝有可通過(guò)手搖進(jìn)行升降調(diào)節(jié)的升降腳輪6，升降腳輪6通過(guò)一個(gè)升降調(diào)節(jié)螺桿7安裝在架體的下部中間。