[實用新型]帶銘文的轉輪

無效

• 申請號: 201020280906.0
• 申請日: 2010-07-25
• 公開（公告）號: CN201796519U
• 公開（公告）日: 2011-04-13
• 發明（設計）人: 袁衛軍
• 申請（專利權）人: 袁衛軍
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;F21V33/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1、技術領域：本實用新型屬于一種文化宣傳設施，尤其是一種由經典銘文板塊組成回轉面的可供學習和欣賞的轉輪。?

2、背景技術：現在學生學習壓力大，單調重復，作業時間長，書包越來越重。在心理上表現為煩躁不安，易沖動，從而導致了和家長關系、師生關系緊張，對家長老師有抵觸情緒，又無法渲泄。于是，部分青少年就把這些情緒轉嫁到學習生活中的桌椅、墻壁等物體上。這種狀況需要一種可釋放學習壓力和心理煩躁等不良情緒使心理健康的媒介。張日昇教授在專著《箱庭療法》(人民教育出版社，2006)的《后記》里，以“心·無意識·箱庭”為主題，總括了箱庭療法的精髓，使箱庭療法可以成為心理咨詢的一個良好平臺，幫助來訪者在簡易而豐富的箱庭世界，將自我的心理沖突或矛盾通過箱庭制作有意無意地進行釋放和整理，使無意識意識化，整合自我，從而獲得心理問題的解決。從這一理念出發尋找和開發讓孩子們在緊張學習之余，能夠宣泄不良情緒，又可學習知識的方法是一個值得努力的目標。?

3、發明內容：本實用新型的目的是設計一種帶銘文的轉輪，轉輪本身帶有的經典銘文板塊可供學習知識和精神文明教育，設在校園及休閑場所可以有不同的心理學方面的積極作用。為實現此目的采用了這樣的技術方案：帶銘文的轉輪由中心軸和轉輪組成，在立柱上部的中心軸上裝有圓柱形轉輪，在轉輪的上下轉盤之間固定有一條條帶有可刻寫文字的版面的長條形板塊，共同組成轉輪的圓柱形回轉面。?在轉輪的上轉盤上部裝有裝飾燈具。?

帶銘文的轉輪設在校園內，讓孩子們在緊張學習之余，在不經意用力推動轉輪時宣泄不良情緒，又可學習知識受到熏陶。藝術化的帶銘文的轉輪設在路旁或休閑場所可美化環境，宣傳教育各階層的人們。?

4、附圖說明：圖1是帶銘文的轉輪的結構示意圖。?

5、具體實施方式：下面結合附圖作進一步的說明。?

圖1給出了一個帶銘文的轉輪實施例。帶銘文的轉輪由中心軸和轉輪組成，在立柱6上部的中心軸2上裝有圓柱形的轉輪，在轉輪的上轉盤3和下轉盤5之間固定有一條條帶有可刻寫文字的版面的長條形板塊4，共同組成轉輪的圓柱形回轉面。長條形板塊上刻寫著古典的或者現代的，哲學的或者科技的名人警句、格言或者詩詞、定律等各種銘文。在轉輪的上轉盤(3)上部裝有裝飾燈具(1)，作為晚間照明街燈。?