[實用新型]教學多用尺

無效

• 申請號: 201020255328.5
• 申請日: 2010-07-09
• 公開（公告）號: CN201824723U
• 公開（公告）日: 2011-05-11
• 發明（設計）人: 許峙峰
• 申請（專利權）人: 許峙峰
• 主分類號: B43L7/04
• 分類號: B43L7/04;B43L13/00;B43L13/02;B43L9/14;B43L11/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域：

本實用新型涉及一種教學工具，尤其是一種教學多用尺。?

背景技術：

教學中，教師在黑板上繪制幾何圖形時，總是需要攜帶一大堆繪圖工具，麻煩又礙事，在繪制圖形中不停地換工具，繪制完一個較復雜的圖形需好長時間，學生等待時間長，影響課堂氣氛和質量。?

為了給學生營造更好的課堂氣氛，提高教學效率，本實用新型公開了一種集合多種繪圖工具功能的教學多用尺，該裝置簡單方便，結構巧妙，可以畫圓、圓弧、直線、垂直線等相關線條，很短時間皆可完成較復雜的圖形，并且本實用新型制造成本不高，實用性好，可替代一些普通的繪圖工具，更具市場潛力。?

實用新型內容：

為了給學生營造更好的課堂氣氛，提高教學效率，本實用新型公開了一種集合多種繪圖工具功能的教學多用尺。?

本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是：一種教學多用尺，它由圓心定位器2、尺體4和粉筆定位器10組成，所述的圓心定位器2固定在尺體4的左端，圓心定位器2是圓形的，圓周邊設有角度刻度線1，中間設有定位盤8，其反面設有定心角11，所述的定心角11是采用磁性材料制成，定位盤8上還設有指針9，所述的尺體1和定位盤8之間設有彈簧片，尺體1可以繞定位盤8轉動，轉動?后可自動恢復規定位置；?

所述的尺4靠上邊緣處和靠下邊緣處設有對應的同步軸5，同步軸兩端各設有滑動輪3，所述的同步軸5兩端各設有彈簧按鈕16，滑動輪3可在同步軸5上移動；在尺體4中央設有長槽7，其上下都設有長度刻度線6，長槽7內設有粉筆固定器10；所述的粉筆固定器10中間設有粉筆固定孔14，側邊設有粉筆固定螺釘15，擰動固定螺釘15即可固定或松懈粉筆12；所述的粉筆固定器10上還設有定位螺釘13，可將粉筆固定器10鎖定在長槽7內。?

本實用新型的有益效果是：本實用新型構造巧妙，體積小、質量輕，非常適合教學使用，并且具備一般的繪圖工具所用功能，實用性更好，制造成本不高，具有廣闊的市場。?

附圖說明：

下面結合附圖說明和實施例對本實用新型進一步說明?

圖1是本實用新型主視圖?

圖2是本實用新型后視圖?

圖3是粉筆固定器的結構示意圖?

其中，1-角度刻度線、2-圓心定位器、3-滑動輪、4-尺體、5-同步軸、6-長度刻度線、7-長槽、8-定位盤、9-指針、10-粉筆定位器、11-定心角、12-粉筆、13-定位螺釘、14-粉筆固定孔、15-固定螺釘、16-彈簧按鈕?

具體實施方式：

在圖1、圖2、圖3所示的第一實施例中，一種教學多用尺，其?特征在于：它由圓心定位器2、尺體4和粉筆定位器10組成，所述的圓心定位器2固定在尺體4的左端，圓心定位器2是圓形的，圓周邊設有角度刻度線1，中間設有定位盤8，其反面設有定心角11，所述的定心角11是采用磁性材料制成，定位盤8上還設有指針9，所述的尺體1和定位盤8之間設有彈簧片，尺體1可以繞定位盤8轉動，轉動后可自動恢復原來規定位置；?

所述的尺體4靠上邊緣處和靠下邊緣處設有對應的同步軸5，同步軸兩端各設有滑動輪3，所述的同步軸5兩端各設有彈簧按鈕16，滑動輪3可在同步軸5上移動；在尺體4中央設有長槽7，其上下都設有長度刻度線6，長槽7內設有粉筆固定器10；所述的粉筆固定器10中間設有粉筆固定孔14，側邊設有粉筆固定螺釘15，擰動固定螺釘15即可固定或松懈粉筆12；所述的粉筆固定器10上還設有定位螺釘13，可將粉筆固定器10鎖定在長槽7內。?

在圖1、圖2、圖3所示的第二實施例中，一種教學多用尺，其特征在于：將粉筆12放進粉筆固定孔14中，擰緊固定螺釘15使粉筆固定，畫直線時，推動彈簧按鈕16，將同步軸5推出，只需在長槽7內稍用力拉動粉筆固定器10到所需的長度即可；?

畫平行線或垂線時，在原有的直線位置，推動尺體4，在同步軸5的作用下，滑動輪3使尺體4平行下移或下移，然后再畫直線，與原直線構成平行線，或滑動前調整粉筆的長度，移動即可畫直線，與原有直線構成垂線；?

在畫圓或畫弧時，將粉筆固定器10移到所需的半徑長度，然后?擰緊定位螺釘13，使粉筆固定器10卡在長槽7上固定不動，推動彈簧按鈕16，將同步軸5向內收縮，然后把定位盤8上的定心角11定在圓心上，定心角11具有磁性，可與黑板內鐵塊相吸，便于定心角11固定在圓心位置不動，再稍用力壓住定位盤8，讓尺體4繞定位盤8旋轉，輪軸懸空，粉筆輕松在黑板上畫線，所述的指針9位置不動，角度刻度線1轉動，將尺體4轉動到需要指針9指向的度數即可。本實用新型整體操作起來簡單方便，可以代替教學中多種畫圖工具，實用性廣泛，具有廣闊的市場。?