[實(shí)用新型]一種手提購(gòu)物袋

無(wú)效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201020234631.7
• 申請(qǐng)日: 2010-06-13
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN201860990U
• 公開(kāi)（公告）日: 2011-06-15
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 徐高洪
• 申請(qǐng)（專(zhuān)利權(quán)）人: 徐高洪
• 主分類(lèi)號(hào): A45C3/04
• 分類(lèi)號(hào): A45C3/04;A45C13/30
• 代理公司: 暫無(wú)信息
• 代理人: 暫無(wú)信息

一、技術(shù)領(lǐng)域：

本實(shí)用新型涉及日常用品，具體地說(shuō)，是涉及一種手提購(gòu)物袋。?

二、背景技術(shù)：

在日常生活中，家長(zhǎng)帶自家的小孩去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，或者去超市購(gòu)物，有時(shí)購(gòu)買(mǎi)的物品多，只好將兩手都用上，于是無(wú)法牽著自家小孩手一起走，只能叫他尾隨其后，這樣很可能會(huì)把孩子弄丟了。?

三、發(fā)明內(nèi)容：

本實(shí)用新型的目的是提供一種手提購(gòu)物袋，以達(dá)到在無(wú)手顧及時(shí)，也不會(huì)讓孩子走丟。?

為了解決上述任務(wù)，本實(shí)用新型提供一種手提購(gòu)物袋，包括袋體、第一手提帶、第二手提帶、第三手提帶、公按扣、母按扣組成，其特征是：所述三根手提帶是等寬的，第一手提帶是裝在袋體口沿一邊，公按扣安裝在第二手提帶上，母按扣安裝在第三手提帶上，帶公按扣的第二手提帶和帶母按扣的第三手提帶是裝在袋體口沿的另一邊，帶公按扣的第二手提帶比帶母按扣的第三手提帶稍短1～2毫米，帶母按扣的第三手提帶是縫疊在帶公按扣的第二手提帶的外面。?

本實(shí)用新型是由手提帶與袋體相連組成一個(gè)購(gòu)物袋。所述的手提帶是等寬的第一手提帶、第二手提帶、第三手提帶，其中第一手提帶在袋體一側(cè)，第二手提帶和第三手提帶在袋體的另一側(cè)，第二手提帶上裝有公按扣，第三手提帶上裝有母按扣。?

本實(shí)用新型隨后將通過(guò)其具體實(shí)施例和附圖加以說(shuō)明。?

四、附圖說(shuō)明：

圖1是一種手提購(gòu)物袋的主視圖?

五、具體實(shí)施方式：

參照附圖，將詳細(xì)敘述本實(shí)用新型的具體實(shí)施方案。?

1.袋體，2.第一手提帶，3.帶公按扣的第二手提帶，4.帶母按扣的第三手提帶，5.公按扣，6.母按扣。?

如說(shuō)明書(shū)附圖所示：第一手提帶(2)是裝在袋體(1)口沿一邊，公按扣(5)安裝在第二手提帶(3)上，母按扣(6)安裝在第二手提帶(4)上，帶公按扣的第二手提帶(3)和帶母按扣的第三手提帶(4)是裝在袋體(1)口沿的另一邊，帶公按扣的第二手提帶(3)比帶母按扣的第三手提帶(4)稍短1～2毫米，第一手提帶(2)、帶公按扣的第二手提帶(3)和帶母按扣的第三手提帶(4)的寬度一樣，第一手提帶(2)和帶公按扣的第二手提帶(3)的長(zhǎng)度一樣，帶母按扣的第三手提帶(4)是縫疊在帶公按扣的第二手提帶(3)的外面。?

本實(shí)施例詳細(xì)敘述如下：帶母按扣的第三手提帶(4)和帶公按扣的第二手提帶(3)是由母按扣(6)和公按扣(5)扣合下形成購(gòu)物袋的一條手提帶，與第一手提帶(2)及袋體(1)組成一種手提購(gòu)物袋。當(dāng)家長(zhǎng)帶自家的小孩去購(gòu)物時(shí)，如果購(gòu)買(mǎi)的物品多，把雙手都用上了，于是無(wú)法牽著自家小孩手一起走，就可以扣開(kāi)按扣，露出帶母按扣的第三手提帶(4)，叫自家的小孩用手抓住帶母按扣的第三手提帶(4)，便可一起同行。從而防止了孩子走丟這一現(xiàn)象。不帶孩子購(gòu)物時(shí)，只要將袋體一側(cè)的那兩根手提帶疊合上，按一下按扣，該購(gòu)物袋就跟普通的購(gòu)物袋一樣。?