[實用新型]組合塔

無效

• 申請號: 201020201306.0
• 申請日: 2010-05-25
• 公開（公告）號: CN201689587U
• 公開（公告）日: 2010-12-29
• 發明（設計）人: 靳兆文;潘傳九
• 申請（專利權）人: 南京化工職業技術學院
• 主分類號: G09B23/24
• 分類號: G09B23/24
• 代理公司: 南京蘇科專利代理有限責任公司 32102
• 代理人: 閆彪;何朝旭

技術領域

本實用新型涉及一種用于教學的化工塔設備，屬于教學設備技術領域。?

背景技術

高校化工裝備專業為了配合塔設備結構內容的實驗與教學，一般需要配備教學用的化工塔設備。由于化工塔設備種類較多，比如常規的填料塔和板式塔就有篩板塔、浮閥塔、泡罩塔、填料(拉西環填料、鮑爾環填料、階梯環填料)塔這6種，因此目前高校普遍是按結構不同配備不同的教學用塔。這樣，即使常規結構的教學用塔就需要6臺，結果不僅占據場地大，而且設備投資也大，從而造成教學資源浪費大。?

實用新型內容

本實用新型要解決的技術問題是，提出一種可將不同塔結構組合在一臺塔內，從而完成各種塔結構的實驗與教學任務的教學用塔。?

本實用新型為解決上述技術問題提出的技術方案是：一種組合塔，包括頂部敞口的塔身和支撐塔身的底架，所述塔身內壁設有至少一圈支撐圈板，所述支撐圈板上設有快裝接頭，所述塔身中下部側壁上開有人孔，所述塔身頂部設有平臺，所述平臺設有連接地坪的扶梯。?

在使用本實用新型的組合塔進行裝拆等結構教學實踐中：1)當需要進行篩板塔、浮閥塔或泡罩塔等一種或多種板式塔教學實驗時，先打開人孔，通過塔身中下部的人孔和塔身頂部的平臺可以很方便地將一種或多種板式塔的塔盤板通過快裝接頭與支撐圈板固定，最后關閉人孔，即可完成一種或多種板式塔的組裝；2)當需要進行拉西環、鮑爾環或階梯環等一種或多種填料塔教學實驗時，再次打開人孔，通過塔身中下部的人孔和塔身頂部的平臺可以快速將一種或多種塔盤?板卸下，然后再將一種或多種填料塔的柵板通過快裝接頭與支撐圈板固定，最后關閉人孔，即可完成一種或多種填料塔的組裝。這樣在上述板式塔和填料塔的裝拆過程中，可以完成對各種化工塔設備的結構教學實踐任務。?

本實用新型的組合塔由于在塔身內壁設置有快裝接頭、在塔身中下部設置有人孔及在塔身頂部設置有平臺和扶梯，不僅人員進出塔身非常方便，而且可快速裝卸零部件，因此可以快速方便地在一個塔身上組合安裝出各種結構的教學用塔，從而節約了教學成本和教學場地資源。?

上述技術方案的完善是：所述快裝接頭由相對的L形卡板和墊板以及穿裝在L形卡板和墊板上的螺栓構成。?

上述技術方案的進一步完善是：所述塔身上部外側安設有L形支臂，所述支臂彎折的上端設有吊耳。?

附圖說明

下面結合附圖對本實用新型的組合塔作進一步說明。?

圖1是本實用新型實施例組合塔的結構示意圖之一。?

圖2是本實用新型實施例組合塔的結構示意圖之二。?

圖3是圖1中I處的局部放大圖。?

具體實施方式

實施例?

本實施例的組合塔的兩種結構分別如圖1和圖2所示，包括頂部敞口的塔身1和支撐塔身1的底架2。在塔身1內壁設有三圈支撐圈板3，支撐圈板3的一端與塔身1內壁焊接。在塔身1中下部側壁上開有人孔4，在塔身1頂部設有平臺5，平臺5設有連接地坪的扶梯6。在塔身1上部外側安設有L形吊柱14，吊柱14彎折的上端設有吊耳15，當可用于從塔身1的頂部敞口向塔身1內吊運物件。在塔身1底?部設有排渣管16。?

如圖3所示，在支撐圈板3上設有快裝接頭，快裝接頭由相對的L形卡板7和墊板8以及穿裝在L形卡板7和墊板8上的螺栓9構成。?

如圖1所示，在安裝三種板式塔(篩板、泡罩、浮閥)的塔盤板10、11、12時，將三種塔盤板10、11、12的端部分別從L形卡板7和墊板8之間穿過搭在三圈支撐圈板3上，然后旋緊螺栓9，L形卡板7和墊板8即將塔盤板10、11、12壓緊在三圈支撐圈板3上。如圖2所示，在安裝三種填料塔(拉西環、鮑爾環、階梯環)的三個相同柵板13(三種填料塔的柵板是一樣的)時，先旋下螺栓9將三種塔盤板10、11、12的端部從L形卡板7和墊板8之間卸出，然后如上一樣將三個柵板13壓緊在三圈支撐圈板3上。在整個裝卸過程中，安裝人員可以站在平臺5上并從人孔4鉆入塔身1內，可同時對塔身1內的三圈支撐圈板3上的塔盤板10、11、12或柵板13進行裝卸，十分方便和快速。其他使用過程與前述實用新型內容相同，在此不再贅述。?

本實用新型的組合塔不局限于上述各實施例，比如：1)支撐圈板3也可以是一圈、二圈、四圈或其他多圈；2)由L形卡板7、墊板8和螺栓9構成的快裝接頭也可以由其他快裝接頭代替；等等。凡采用等同替換形成的技術方案，均落在本實用新型要求的保護范圍。?