[實用新型]學生坐姿修身椅無效
| 申請號: | 201020190206.2 | 申請日: | 2010-04-30 |
| 公開(公告)號: | CN201790268U | 公開(公告)日: | 2011-04-13 |
| 發明(設計)人: | 王海鵬 | 申請(專利權)人: | 王海鵬 |
| 主分類號: | A47B39/08 | 分類號: | A47B39/08 |
| 代理公司: | 淄博佳和專利代理事務所 37223 | 代理人: | 張瑞林 |
| 地址: | 255000 山東*** | 國省代碼: | 山東;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 學生 坐姿 修身 | ||
技術領域
學生坐姿修身椅,屬于生活日用品領域,具體涉及一種校正學生坐姿的學生坐姿修身椅。?
背景技術
坐姿對個人的形體十分重要,尤其對于長期處于端坐狀態的學生,良好的坐姿可以減小疲勞,防止駝背等不佳形體的產生,同時可有效矯正由于學生坐姿不佳造成的近視等。傳統的座椅僅能夠提供人們舒適的就座及休息效果,但過于舒適的座椅反而會造成不良的坐的習慣,長期不規范的坐姿會加劇身體疲勞,影響身體健康。目前市面上坐姿修正椅種類繁多,但一般結構復雜,售價較高,使用起來不方便,難以大范圍推廣使用。?
發明內容
本實用新型要解決的技術問題是:克服現有技術的不足,提供一種結構簡單,制作成本低,體積小巧,修身效果明顯的學生坐姿修身椅。?
本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是:該學生坐姿修身椅,包括椅背、座板和支腿,支腿固定在座板下方,其特征在于:座板深度為12~13.5cm,座板與椅背呈85°~90°夾角固定連接。?
座板深度為13.5cm,座板與椅背垂直固定。?
座板與椅背之間夾角角度不可調節。?
椅背高30~35cm。?
與現有技術相比,本實用新型的學生坐姿修身椅所具有的有益效果是:本實用新型通過對現有學生座椅進行簡單的改進,可達到對學生坐姿進行修正的目的,整體設計結構簡單,易實現,制作成本低,體積小巧,修身效果明顯。?
附圖說明
圖1是本實用新型學生坐姿修身椅結構示意圖。?
其中:1、椅背??2、座板??3、支腿。?
圖1是本實用新型學生坐姿修身椅的最佳實施例,下面結合附圖1對本實用新型做進一步說明:?
具體實施方式
實施例1?
參照附圖1:?
本實用新型學生坐姿修身椅包括椅背1、座板2和支腿3,座板2與椅背1呈90°夾角固?定連接,座板2深度是指座板2外邊沿至椅背1前表面的長度,座板2深度為13.5cm,椅背1高度為35cm。座板2與椅背1之間夾角角度不可調節。支腿3安裝在座板2下方。?
工作原理與工作過程如下:?
由于修身椅的座板2的深度僅為13.5cm,同時座板2與椅背1之間形成90°的夾角,這樣的直角椅背設計使得人體主動前傾,臀部只有后半部分著力,為了使臀部著力面積更大,人體會主動的將腰部靠緊椅背1,座板2與椅背1的直角設計會讓腰背部挺直,如若彎腰,便會使臀部向前,但是13.5cm的座板沒有給臀部向前移動的余地,因此只有腰背部緊貼椅子的椅背才能坐的穩,強迫人體保持腰背部挺直的姿勢,達到修正坐姿的目的。?
實施例2?
座板2與椅背1呈85°夾角固定連接,座板2深度為12cm,椅背1高度為30cm。?
工作原理與工作過程同實施例1。?
實施例3
座板2與椅背1呈90°夾角固定連接,座板2深度為13cm,椅背1高度為35cm。?
工作原理與工作過程同實施例1。?
以上所述,僅是本實用新型的較佳實施例而已,并非是對本實用新型作其它形式的限制,任何熟悉本專業的技術人員可能利用上述揭示的技術內容加以變更或改型為等同變化的等效實施例。但是凡是未脫離本實用新型技術方案內容,依據本實用新型的技術實質對以上實施例所作的任何簡單修改、等同變化與改型,仍屬于本實用新型技術方案的保護范圍。?
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