[實用新型]模塊式教具

有效

• 申請號: 201020168500.3
• 申請日: 2010-04-23
• 公開（公告）號: CN201757948U
• 公開（公告）日: 2011-03-09
• 發明（設計）人: 顧海忠
• 申請（專利權）人: 顧海忠
• 主分類號: G09B23/18
• 分類號: G09B23/18
• 代理公司: 杭州杭誠專利事務所有限公司 33109
• 代理人: 尉偉敏

技術領域

本實用新型屬于模擬電路的教具，尤其涉及一種用于電學教學的模塊式教具。

背景技術

為適應不斷發展的教學研究需要，特別是新科教改革，必然要求有更直觀、更方便、更符合教學需要的教具研發出來。現有的電學教具大多構造復雜、操作繁瑣、可靠性和直觀性差、外形不美觀，已不能滿足現代化教學的需要。

中國專利CN201251872公開了一種電學模塊，它包括整體成立方體的模塊殼體,所述模塊殼體的底部設有定位裝置,內腔中固定有電學器件,所述模塊殼體的至少兩側裝有導電頂針和彈片,所述導電頂針和彈片與電學器件以與殼體表面標注的對應方式電連接。但是這種電學模塊相互之間連接時，連接不牢靠，容易產生斷路。中國專利CN201378376公開了一種教學用電學模塊，該電學模塊包括整體呈立方體的模塊殼體;所述模塊殼體的底部設有定位裝置,內腔中固定有電學器件;所述內腔設有開口朝向側面的滾珠室,所述滾珠室內裝有磁性滾珠;所述側面固定有與電學器件電連接的非磁導電片。當按電路組合需要選擇相應的電學模塊后,只要將其按序排列定位,兩相鄰電學模塊內腔中鄰近滾珠室內的磁性滾珠即會相互吸引。但是采用磁性滾珠的方法使得教學用電學模塊結構復雜化，增加了生產成本，進一步地非磁導電片在連接時，在接觸點處容易相對移動，從而導致非磁導電片接觸面積變化，造成電路電壓不穩，而且采用滾珠里連接，電學模塊不但增加了自身重量不利于其定位裝置的固定，連接的效果也不夠穩固。

發明內容

本實用新型的一個目的是解決了現有的電學模塊連接不良，容易產生斷路、操作繁瑣、可靠性和直觀性差等的技術問題，提供一種模塊式教具，它和其他的模塊式教具相比，具有結構簡單牢靠，不會斷路，并且使用操作簡便，產品透明，直觀性好、外形美觀，零件較少。

本實用新型的另一個目的是提供一種模塊式教具，省去了電學的電路演示時接線的麻煩，可按需要相互扣合連接成任意電路，演示起來非常直觀，更方便講解。

本實用新型的上述技術問題主要是通過下述技術方案得以解決的：它包括單元式獨立殼體組件和安裝于其內部的電學元器件，所述單元式獨立殼體內設有用于安裝電學元器件的內腔，單元式獨立殼體的表面設有表示內部電學元器件的符號的標識，其特征在于，單元式獨立殼體的側面至少有兩邊上設置有卡扣機構，所述卡扣機構之間設置有觸點，觸點的一端通過安裝于獨立殼體內部的柔性彈片與內部電學元件接通，觸點的另一端稍凸出于獨立殼體的側面，以在模塊組合時用于和其它的所述單元模塊連接。單元式獨立殼體可以用于作為獨立的安裝電學元件的電路模塊，和其他單元式獨立殼體相扣合，使得觸點和觸點接觸，從而將電學元件之間連接起來組成電路，省去了接線的麻煩，并且殼體和殼體之間通過卡扣機構扣合緊密，保證電路在演示過程中不會因為晃動而產生斷路，并且電壓穩定，不會影響到電子元件工作或影響到外部測量的電路參數的準確。殼體內部用于安裝電學元件，并在殼體上采用符號標識表示出來，從而使得在演示時，十分清楚直觀。

作為優選，所述單元式獨立殼體整體為正多面體結構，單元式獨立殼體包括相互扣接的上蓋體和下底。這樣可以方便電子元件的安裝和更換。為保證殼體和殼體之間更好連接，可以在殼體上倒角。

作為優選，所述下底上設有卡接在上蓋體內邊緣內的卡塊，所述上蓋體上側面設有若干開孔。在拆開上蓋體和下底時，手指可以摳入開孔中，然后將兩者掰開。

作為優選，所述下底底面設置有磁性的固定裝置。這樣通過固定裝置可以將本實用新型固定在演示的導磁黑板上，方便演示。

作為優選，所述卡扣機構包括至少一對設置在所述單元式獨立殼體側面上的凸出的公扣和內凹的母扣。母或公扣可以和與其他單元式獨立殼體上的相應的扣相扣合。單元式獨立殼體可以同時采用兩個公扣或兩個母扣，作為優選的方案，最好是采用一公一母，這樣其他與之相扣的單元式獨立殼體的卡扣機構可以采用相同的形式，在設計時不需要作出改變，而且采用這種錯位卡合的方式不但效果最好，將電接觸點限制在公扣和母扣之間防止漏電，而且生產中制造的零件也最少，減少開模模具的數量，從而節約了成本。

作為優選，所述公扣和所述母扣均設置在上蓋體上，所述下底上設有與母扣深度相應的槽。而在下底上開槽，這樣能夠使得在上蓋體和下底扣合后，母扣可以和槽相套，從而限制了上蓋體轉動，提高了單元式獨立殼體的穩固性。