[實用新型]一種人體眼球教學儀

無效

• 申請號: 201020163657.7
• 申請日: 2010-04-20
• 公開（公告）號: CN201638451U
• 公開（公告）日: 2010-11-17
• 發明（設計）人: 劉學英
• 申請（專利權）人: 劉學英
• 主分類號: G09B23/28
• 分類號: G09B23/28
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種醫療器械，尤其涉及一種人體眼球教學模型。

背景技術

目前許多學校中的眼科學生或醫院眼科剛剛參加工作的臨床醫生，由于對人體眼球組成結構的理解和認識只是停留在教科書中的認識，沒有一個立體的、感性認識眼球模型，從而導致由于缺少臨床經驗，在對某些眼病的識別上或培養學生掌握眼球中一些病變的診斷上都是通過對患者直接檢查的臨床實踐來進行，這樣就給教學或臨床造成很多麻煩，如初學者未掌握技術要領和技術方法，其在實踐診療過程中，檢查時間過長，這對患者造成因光照過強而帶來痛苦，此外，在現實情況下，經常存在沒有典型病例患者的情況，導致教學無法進行。

發明內容

本實用新型所要解決的問題是：通過教師將人體眼球模型教學儀作為臨床教學用具，解決了學生對人體眼球結構僅僅停留在教科書中的認識，為學生或沒有臨床經驗的醫生對眼部疾病的臨床診斷提供實踐指導。

本實用新型采用如下技術方案實現的：一種人體眼球教學儀，包括：模擬眼球壁、模擬角膜、模擬虹膜、模擬晶狀體、模擬玻璃體、模擬前房、模擬視神經，其主要特征是：模擬眼球壁由外向內依次設置模擬鞏膜、模擬脈絡膜、模擬視網膜；模擬眼球從前到后依次設有模擬角膜、模擬虹膜、模擬晶狀體、模擬玻璃體；在模擬角膜和模擬虹膜之間留有一空腔作為模擬前房；在模擬虹膜后面安裝的模擬晶狀體為雙凸透鏡的透明體；模擬玻璃體充滿模擬眼球的4/5空腔；在模擬眼球壁后方設有與模擬視網膜連接的、具有凹狀結構的模擬視神經。

所述模擬眼球壁采用石膏或木材制成。

所述模擬角膜由透明的硬塑料制成。

所述模擬虹膜由棕黃色硬塑料制成并且中間設有模擬瞳孔。

所述模擬晶狀體由無色透明材料制成。

本實用新型具有的優點和有益效果：通過提供人體眼球教學儀，供老師教學使用以達到理論與實踐相結合、提高教學質量的目的；為缺少臨床經驗的醫生或學生感性的了解人體眼球結構提供訓練模型的目的。

附圖說明

圖1是人體眼球教學儀總體結構圖。

圖2是人體眼球教學儀分體爆炸結構圖。

其中，1、模擬角膜，2、模擬虹膜，3、模擬晶狀體，4、模擬玻璃體，5、模擬鞏膜，6、模擬脈絡膜，7、模擬視網膜，8、模擬視神經，9、模擬前房。

具體實施方式

如圖1、圖2所示，一種人體眼球教學儀，包括：模擬眼球壁、模擬角膜1、模擬虹膜2、模擬晶狀體3、模擬玻璃體4、模擬前房9、模擬視神經8；其中，模擬眼球壁由外向內依次設置模擬鞏膜5、模擬脈絡膜6、模擬視網膜7；模擬眼球從前到后依次設有模擬角膜1、模擬虹膜2、模擬晶狀體3、模擬玻璃體4；在模擬角膜1和模擬虹膜2之間留有一空腔作為模擬前房9；在模擬虹膜2后面安裝的模擬晶狀體3為雙凸透鏡的透明體；模擬玻璃體4充滿模擬眼球的4/5空腔；在模擬眼球壁后方設有與模擬視網膜7連接的具有凹狀結構的模擬視神經8。

模擬眼球壁由石膏或木材制成；模擬角膜1由透明硬塑料制成；模擬虹膜2由棕黃色硬塑料制成并且中間設有模擬瞳孔；模擬晶狀體3由無色透明材料制成。

通過采用人體眼球教學儀作為臨床教學用具，解決了學生對人體眼球結構僅僅停留在教科書中的認識，為學生或沒有臨床經驗的醫生對眼部疾病的臨床診斷提供實踐指導。