[實用新型]一種數(shù)學學習卡

無效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201020163284.3
• 申請日: 2010-04-20
• 公開（公告）號: CN201655092U
• 公開（公告）日: 2010-11-24
• 發(fā)明（設計）人: 李慧
• 申請（專利權）人: 李慧
• 主分類號: G09B23/02
• 分類號: G09B23/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種教學用具，特別涉及一種數(shù)學學習卡。

背景技術

目前，數(shù)學的概念、公式等比較多，對于學生來說比較難以理解，老師在教學時也比較難于講解。很多公式或概念都是經(jīng)過一步一步的推導出來的，想讓學生比較深刻地理解各種概念和公式，就必須十分熟練地掌握每個概念和公式的推導過程。而目前老師在講解時，一般都比較籠統(tǒng)，學生比較難掌握。

發(fā)明內(nèi)容

為解決以上技術上的不足，本實用新型提供了一種比較直觀地演示數(shù)學中的概念或公式推導過程的數(shù)學學習卡，它可以激發(fā)學生的學習興趣，提高學習效率。

本實用新型是通過以下措施實現(xiàn)的：

本實用新型一種數(shù)學學習卡，包括定卡和卷筒，所述定卡設置在卷筒的開口處，所述卷筒內(nèi)纏有可穿過定卡向外移動的帶狀動卡，所述定卡正面設置有缺口。

本實用新型的數(shù)學學習卡，所述卷筒內(nèi)設置有轉(zhuǎn)軸，卷筒外設置有與轉(zhuǎn)軸相連的搖把。

本實用新型的有益效果是：結構簡單，成本低。使用它可以較為直觀地演示各種概念和公式的推導過程，激發(fā)學生的學習興趣，學生學習起來不在枯燥，提高了學習效率。而且也可以作為檢測學生學習情況的用具，老師教學也比較輕松。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖。

圖中：1卷筒，2定卡，3動卡，4搖把，5缺口。

具體實施方式

如圖1所示，本實用新型的一種數(shù)學學習卡，包括定卡2和卷筒1，定卡2設置在卷筒1的開口處，卷筒1內(nèi)設置有轉(zhuǎn)軸，帶狀動卡3纏在轉(zhuǎn)軸上，卷筒1外設置有與轉(zhuǎn)軸相連的搖把4。當手搖搖把4時動卡3從開口出去，穿過定卡2向外移動。定卡2正面設置有缺口，這樣動卡3上字體就會從缺口5中顯示出來。對于一般的概念或公式，推導時經(jīng)常需要若干個步驟，每個步驟又有不同的推導結果。可以將每一步的推導結果和推導過程寫在動卡3中，隨著手搖動搖把4，動卡3在定卡2中移動，推導的步驟就會在定卡2的缺口5中顯示出來。這樣推導順序清楚，不容易弄顛倒，形象直觀，便于記憶。