[實用新型]幾何線面垂直用教具

無效

• 申請號: 201020156867.3
• 申請日: 2010-04-08
• 公開（公告）號: CN201655095U
• 公開（公告）日: 2010-11-24
• 發明（設計）人: 李鳳香
• 申請（專利權）人: 李鳳香
• 主分類號: G09B23/04
• 分類號: G09B23/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域：

本實用新型屬于數學教學用教具，特別是幾何線面垂直用教具。

背景技術：

教師教授幾何課時，需要作圖教授時，大都是在黑板上畫圖，由于在平面上畫圖，因此沒有幾何圖形的空間感，學生們也很難想象，此時老師要反復地去講，這樣不僅浪費了時間，而且學生聽起來也很困難。

實用新型內容：

本實用新型的目的是克服上述問題的不足，提供一種幾何線面垂直用教具，該幾何線面垂直用教具是這樣實現的：線面垂直用組合教具由連接頭、磁鐵、連接鐵絲、透明隔板構成，在連接頭上設有插孔，連接頭的插孔內插設有連接鐵絲，在透明隔板上設有通孔，連接鐵絲穿過通孔的一端上設有磁鐵，在透明隔板兩側的連接鐵絲上纏繞有軟鐵絲。

本實用新型結構簡單，直觀性強，有利于培養學生的空間想象能力，可解決幾何教學中的線面垂直教學的演示，在實際中根據需要，由于透明隔板上設有多個通孔，連接頭上也設有多個插孔，因此線面垂直的形式可以靈活多變，透明隔板兩側連接鐵絲上纏繞的軟鐵絲可以很好地演示一些截面的問題。

附圖說明：

附圖1本實用新型的結構示意圖：1、連接頭??2、連接鐵絲??3、透明隔板4、通孔??5、軟鐵絲??6、磁鐵

具體實施方式：

結合附圖1實施例為：幾何線面垂直用教具，線面垂直用組合教具由連接頭1、磁鐵6、連接鐵絲2、透明隔板3構成，在連接頭1上設有插孔，連接頭1的插孔內插設有連接鐵絲2，在透明隔板3上設有通孔4，連接鐵絲2穿過通孔4的一端上設有磁鐵6，在透明隔板3兩側的連接鐵絲上纏繞有軟鐵絲5。

本實用新型結構簡單，直觀性強，有利于培養學生的空間想象能力，可解決幾何教學中的線面垂直教學的演示，在實際中根據需要，由于透明隔板上設有多個通孔，連接頭上也設有多個插孔，因此線面垂直的形式可以靈活多變，透明隔板兩側連接鐵絲上纏繞的軟鐵絲可以很好地演示一些截面的問題。