[實用新型]一種光指引式鋼琴學習器

無效

• 申請號: 201020101206.0
• 申請日: 2010-01-25
• 公開（公告）號: CN201629060U
• 公開（公告）日: 2010-11-10
• 發明（設計）人: 何夢林;周淵;于曉婧;張昕睿;張璟
• 申請（專利權）人: 西安交通大學
• 主分類號: G09B15/02
• 分類號: G09B15/02;H05B37/00
• 代理公司: 西安通大專利代理有限責任公司 61200
• 代理人: 汪人和

技術領域

本實用新型屬于教學儀器領域，涉及一種鋼琴學習器，尤其是一種光指引式鋼琴學習器。

背景技術

當前市場上沒有專門的鋼琴教具，部分電子琴、電子鋼琴具有一定的教學功能，但方法仍然比較傳統；而部分型號的卡西歐電子鋼琴具有與本實用新型相類似教學方式，但價格昂貴，教學局域較窄，并且對于鋼琴學習來說仍有缺陷。而這些具有教學功能的電子琴、電子鋼琴在用作教學方面共同具有如下缺陷：其教學功能內置，且該功能不構成產品重點，不具備擴展性，不具備教具特征，不具備通用性，不具備便攜性，不能在其他琴或者鋼琴上使用；同時其價格相對高昂。

實用新型內容

本實用新型的目的在于克服上述現有技術的缺點，提供一種光指引式鋼琴學習器，該學習器采用LED燈作為光信號指引，采用嵌入式系統，使其具有良好的可擴展性，并且通過結構上的優化設計，使其具有便攜性。

本實用新型的目的是通過以下技術方案來解決的：

這種光指引式鋼琴學習器，包括長方形的殼體以及設于殼體內的電路板，所述殼體的長度與鋼琴的鍵盤長度相等，所述殼體的前面板上設有若干LED指示燈，各LED指示燈分別按照鋼琴鍵盤上各琴鍵的排列規律對應排列在殼體的前面板上；所述電路板以單片機為控制核心，所述前面板上的LED指示燈通過驅動電路與單片機連接。

上述電路板包括單片機以及分別與單片機相連的電源、ISP接口、控制按鍵、狀態顯示電路、存儲電路和LED驅動電路，所述LED驅動電路的輸出端與前面板上的LED指示燈相連。

上述LED驅動電路由多個74HC595實現。

上述殼體由中間體和分別插接于中間體兩端的左連接體和右連接體組成，所述LED指示燈分為三組且分別排列在左連接體、右連接體和中間體的前面板上，所述電路板由設于中間體內的主電路板和分別設于左連接體和右連接體內兩塊副電路板組成，所述兩塊副電路板上設有LED驅動電路，副電路板上的LED驅動電路通過主電路板和副電路板之間的插接口與設于主電路板上的單片機連接。

上述主電路板包括單片機最小系統電路以及分別與單片機最小系統電路相連接的狀態顯示電路、電源接口部分、存儲電路部分、LED驅動電路、信號接口和下載接口電路。

上述殼體為一體式結構，其是由軟性塑膠材質制作。

本實用新型針對非藝術專業人士設計，以減小鋼琴入門及彈奏的難度為目的，同時有助于識譜，可以快速建立譜鍵對應反射(手感)。該學習器采用嵌入式系統，以單片機為控制核心，采用LED光指引方式，在結構進行了優化設計，使其具有良好的便攜性和擴展性。改學習器通過計算機導入MIDI文件，具備通用性，在訓練過程中，其可在相應鍵位給予樂譜的光信息提示，初學者可以跟隨LED指示燈的亮滅在相應的琴鍵觸鍵彈奏。

附圖說明

圖1為本實用新型殼體的第一實施例結構示意圖；

圖2為圖1的后視圖；

圖3為圖1的俯視圖；

圖4為本實用新型殼體的第二實施例結構示意圖；

圖5為本實用新型電路板的第一實施例電路連接示意圖；

圖6為本實用新型電路板第二實施例的主電路板電路結構圖；

圖7為本實用新型電路板第二實施例的副電路板電路結構圖。

其中：1為中間體；2為左連接體；3為右連接體；4為LED指示燈；5為電池槽；A為狀態顯示電路；B為單片機最小系統電路；C為電源接口部分；D為存儲電路部分。

具體實施方式

下面結合附圖對本實用新型做進一步詳細描述：

本實用新型的光指引式鋼琴學習器，包括長方形的殼體以及設于殼體內的電路板。其中殼體的長度與鋼琴的鍵盤長度相等，殼體的前面板上設有若干LED指示燈4，各LED指示燈4分別按照鋼琴鍵盤上各琴鍵的排列規律對應排列在殼體的前面板上；所述電路板以單片機為控制核心，所述前面板上的LED指示燈4通過驅動電路與單片機連接。

殼體前面板如圖1或圖4所示，即把一個三角鋼琴的曲線拉直，在進行縱向的壓縮，則得到了目前的樣子。琴鍵部分也相應進行了縱向壓縮，橫向保持1∶1的比例，則得到所需的全尺寸鍵盤。LED指示燈4所在的區域為指示鍵區域，在指示鍵(即LED指示燈4)的上方預留了全譜號五線譜的位置，后邊把譜號貼到相應位置，則有了映射譜表。

以上是本實用新型的基本結構，基于以上基本機構，本實用新型在結構上可以靈活變通，下面給出本實用新型的兩個具體實施例。

實施例一：