[發明專利]4D交互系統

無效

• 申請號: 201010548296.2
• 申請日: 2010-11-17
• 公開（公告）號: CN102087416A
• 公開（公告）日: 2011-06-08
• 發明（設計）人: 蔡庸成
• 申請（專利權）人: 蔡庸成
• 主分類號: G02B27/22
• 分類號: G02B27/22;A63G31/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本發明涉及4D電影技術，具體涉及一種完全模擬視頻情境真實再現效果的4D交互系統。

技術背景

傳統的4D電影技術只局限局大屏幕的立體模擬效果，觀眾需要戴上有涂層的特制鏡片的眼鏡觀看，再配合特技座椅的動作和觀眾周圍的音響效果，使觀眾有一定的真實現場體驗效果，但是現有的立體效果技術僅限于屏幕，只有深度的立體視覺，并不能真正實現出屏的立體視覺，沒有身臨其境的效果，而且成本高；現有的視頻情境不能實現與觀眾的實時交互，只有固定的進程，無法實現觀眾參與到視頻情境。

發明內容

本發明要解決的技術問題在于提供一種可實現真正立體視頻、并可以實時交互體驗的4D交互系統。

為解決上述技術問題，本發明通過以下技術方案來實現：4D交互系統，該系統由立體視頻播放器、音頻播放器和特技座椅控制器組成，每種設備都由220V電源供電，并連接到4D中央處理系統實時控制，所述特技座椅控制器連接多個特技座椅，特技座椅會隨著立體視頻播放器和音頻播放器的進行同步改變姿勢和運動狀態，以實現讓觀眾在視覺現場的那種身臨其境的感覺，4D影音系統還可以與現場觀眾進行互動，所述特技座椅控制器連接多個特技座椅，每個特技座椅上設有傳感裝置，由觀眾控制，傳感裝置連接到4D中央處理系統，以選擇視頻、音頻和特技座椅的不同進程，實現觀眾與影音情境互動，

所述立體視頻播放器同時播放兩個相關視頻文件，再輸出給視頻多路分配器，多路分配器的每個視頻輸出口連接至裸眼立體虛擬成像眼鏡，裸眼立體虛擬成像眼鏡的左顯示器和右顯示器分別顯示兩個不同的視頻，以產生虛擬的立體成像效果。

所述音頻播放器為全息聲音播放器，通過全頻調音臺處理后傳送給音頻多路分配器，再連接每個觀眾所戴的耳機；全息聲音制作，是在室內空間布置多只麥克風，并錄制固定聲源或者移動聲源，將各個麥克風錄制好的音頻經過特殊處理合并存儲成一個普通立體聲聲音文件；播放時，將這種帶有三維立體空間軌跡的音頻文件用普通設備播放，普通耳機試聽，在聽覺效果上仍然能夠真切感受到空間聲源定位，以達到全息空間的聲音播放效果，

立體虛擬成像眼鏡由左右兩個微型顯示器、光學成像鏡片和雙路微型顯示信號驅動及控制板組成，雙路微型顯示信號驅動及控制板連接立體視頻播放器，立體視頻播放器同時播放兩個視頻文件，所述視頻文件分別為左右兩只眼睛各自對同一個物體的視角所錄制的視頻信息，再將兩個視角的視頻通過左右兩個微型顯示器顯示物體圖像，微型顯示器顯示的物體圖像再通過光學成像鏡片形成光學實體圖像反饋給左右兩只眼睛，經過人體神經視角處理系統處理信息后，就形成立體效果的虛像。

所述特效座椅采用三層關聯框架點支撐式特技座椅框結構，其包括底座框、升降框和震動框，底座框與升降框通過兩端的升降氣缸鉸接，升降框與震動框通過兩端的支桿和氣缸連接，所述的特技座椅控制器通過控制氣缸的升降來控制特技座椅的各種運動狀態，以實現模擬視覺情境的真實效果。

本發明具有以下優點：1、無需特殊顯卡，只需一般的雙頭顯卡即可，因此，軟、硬件成本有很大幅度的降低；2、能真正實現3D視頻效果(能真正出屏)；3、通過實時渲染技術，實現了真正的立體(3D)視頻及其特技特效的在線實時交互；4、立體(3D)虛擬成像、全息聲音、特技座椅相結合并實時在線控制，現場感更真實逼真。

附圖說明

圖1為本發明系統連接結構示意圖；

圖2為本發明裸眼立體虛擬成像眼鏡結構組合圖；

圖3為本發明裸眼立體虛擬成像眼鏡工作原理框圖；

圖4為本發明特技座椅框結構示意圖。

具體實施方式

圖1所示，D交互系統，該系統由立體視頻播放器3、音頻播放器5和特技座椅控制器9組成，每種設備都由220V電源供電，并連接到4D中央處理系統2實時控制，所述特技座椅控制器9連接多個特技座椅91，特技座椅91會隨著立體視頻播放器3和音頻播放器5的進行同步改變姿勢和運動狀態，以實現讓觀眾在視覺現場的那種身臨其境的感覺，4D影音系統可以與現場觀眾進行互動，所述特技座椅控制器9連接多個特技座椅91，每個特技座椅91上設有傳感裝置1，由觀眾控制，傳感裝置1連接到4D中央處理系統2，以選擇視頻、音頻和特技座椅的不同進程，實現觀眾與影音情境互動。立體視頻播放器3同時播放兩個相關視頻文件，再輸出給視頻多路分配器4，多路分配器4的每個視頻輸出口連接至裸眼立體虛擬成像眼鏡6，裸眼立體虛擬成像眼鏡6的左顯示器和右顯示器分別顯示兩個不同的視頻，以產生虛擬的立體成像效果。

實施例一