[發明專利]多媒體智能互動教學系統及其實現方法無效
| 申請號: | 201010286935.2 | 申請日: | 2010-09-19 |
| 公開(公告)號: | CN101968932A | 公開(公告)日: | 2011-02-09 |
| 發明(設計)人: | 林文娜;張培祺 | 申請(專利權)人: | 深圳市摩拓觸摸科技有限公司 |
| 主分類號: | G09B5/08 | 分類號: | G09B5/08;G09B5/14 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 518000 廣東省深圳*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 多媒體 智能 互動 教學 系統 及其 實現 方法 | ||
1.一種多媒體智能互動教學系統,在基于計算機可執行平臺上,提供多媒體教學數據從而進行實時、互動教學,其特征在于:該系統包括;一多媒體互動顯示大屏幕、一教師操控終端、一多媒體數據交換機以及若干學生操控顯示終端;所述的多媒體數據交換機分別與教師操控終端、多媒體互動顯示大屏幕以及所有學生操控顯示終端通訊連接;所述的教師操控終端還與多媒體互動顯示大屏幕通訊連接;所述的教師操控終端,用以控制整個教學系統的運行;所述的多媒體數據交換機,用以在教師操控終端的許可下執行教師操控終端和學生操控顯示終端之間的多媒體數據信息進行點對點、點對群、群對群及點對面的實時交換傳送和接收。
2.根據權利要求1所述的多媒體智能互動教學系統,其特征在于:所述的多媒體數據交換機與教師操控終端及多媒體互動顯示大屏幕彼此間通過數據總線相連或采用無線發射/接收裝置來實現多媒體數據信息的交換傳送與接收;所述的多媒體數據交換機與各學生操控顯示終端之間通過數據總線相連或采用無線發射/接收裝置實行多媒體數據信息的交換傳送與接收。
3.根據權利要求1所述的多媒體智能互動教學系統,其特征在于:所述的多媒體數據交換機具有:
一基礎信令模塊,用以在任意操控終端發起的兩點之間的連接請求時建立連接通道;
一數據傳輸模塊,用以在建立連接通道后傳輸多媒體通訊數據;
一數據接收模塊,用以接收數據傳輸模塊傳輸的多媒體通訊數據;
一教程資源庫,用以儲存多媒體的教學數據資源;
一教程管理模塊,可由教師操控終端用以向教程資源庫選取下載所需的多媒體教學數據;
一教學界面操控模塊,供教師和學生操控顯示終端通過登錄后進入各自的課堂教學界面;
一課堂教學管理界面模塊,分別具有教學管理、學生管理、輔助管理三個平臺,由教師操控終端執行平臺的操控管理作業;
一音頻處理模塊及視頻解碼模塊和VGA模塊,用以處理及解壓縮多媒體中的音、視頻通訊數據信號;
上述的音頻處理模塊、視頻解碼模塊、VGA模塊、基礎信令模塊、數據傳輸模塊、數據接收模塊、教程資源庫、教程管理模塊、教學界面操控模塊、課堂教學管理界面模塊分別與CPU中央處理器相連,并由CPU中央處理器控制各模塊的工作。
4.根據權利要求1所述的多媒體智能互動教學系統,其特征在于:所述的多媒體互動顯示大屏幕為具有觸摸和書寫功能的電子白板或液晶顯示器或等離子顯示器。
5.根據權利要求1所述的多媒體智能互動教學系統,其特征在于:所述的學生操控顯示終端為具有觸摸和書寫功能的電子書或筆記本電腦。
6.根據權利要求1所述的多媒體智能互動教學系統,其特征在于:所述的教師操控終端為臺式計算機或筆記本電腦或是具有觸摸和書寫功能的臺式計算機或筆記本電腦。
7.根據權利要求3所述的多媒體智能互動教學系統,其特征在于:所述的CPU中央處理器由教師操控終端控制。
8.一種基于權利要求1至7所述的多媒體智能互動教學系統的互動教學方法,其特征在于,包括以下步驟:
a.系統啟動教學程序--教師操控終端生成使用界面供教師操作;學生操控顯示終生成使用界面供學生操作;
b.教師操控端和學生操控顯示端通過登錄后進入系統,屆時老師通過其使用界面選定授課模式,向教程資源庫選取下載所需的多媒體教學資料并共享,然后通過多媒體數據交換機建立教師操控終端與各學生操控顯示終之間的通訊連接;
c.互動教學開始,期間在教師操控終端允許的情況下可以與各學生操控顯示終端之間通過多媒體數據交換機進行多媒體信息實時交互;教師通過操控終端可以選擇將教學內容廣播給全體學生操控顯示終端,也可以只廣播給某一組或某個學生操控顯示終端接收,還可以向某一組或某個學生的終端發出提問信息;學生操控顯示終端也可以向教師操控終端發送問題請求,學生操控顯示終端之間還可以向教師操控終端發送連接請求連接,在教師操控終端允許的前提下二者建立連接通訊。
d.老師通過教師操控終端控制課堂教學管理界面模塊中的教學管理、學生管理、輔助管理三個平臺分別進行教學工作、學生管理工作和針對性的輔助管理工作操控作業;
e.結束教學程序,退出系統。
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