[發明專利]簡易安培力演示器

無效

• 申請號: 201010260770.1
• 申請日: 2010-08-23
• 公開（公告）號: CN102376186A
• 公開（公告）日: 2012-03-14
• 發明（設計）人: 周惠中
• 申請（專利權）人: 普教儀器股份有限公司
• 主分類號: G09B23/18
• 分類號: G09B23/18
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本發明涉及教學用具領域，具體來說涉及一種安培力演示器。

背景技術

磁場對電流的作用力通常稱為安培力，安培力的方向由左手定則判定。左手定則是指：把左手平展，使大拇指與其余四指垂直，并且都跟手掌在一個平面內；然后把左手放入磁場中，讓磁感線垂直穿入手心，四指指向電流方向，則大拇指的方向就是導體受力方向。

在知道電流方向、磁力線方向后，可以通過左手定則來判別出安培力方向，在教學過程中，還沒有相關的安培力演示教具，初學者在學習安培力時，不能直觀的觀察到安培力所產生的效果，且學習興趣不高。

為此，本申請人希望提供一種簡易安培力演示器。

發明內容

本發明的目的在于針對現有技術存在的缺陷，提供一種簡易安培力演示器，以便于初學者能直觀的觀察到安培力所產生的效果，提高學生的學習興趣。

為了實現上述目的，本發明的技術方案如下：

一種簡易安培力演示器，其特征在于，包括磁鐵，所述磁鐵呈橫臥的“U”形狀，在所述磁鐵的開口內設置有水平軌道，所述水平軌道上設置有可沿水平軌道運動的空心鋁管，所述空心鋁管通過開關與直流電源連接。

當閉合開關后，空心鋁管上有電流通過，在安培力作用下，空心鋁管沿水平導軌運動。

本發明具有結構簡單，制作方便的特點。在教學中使用時，能直觀的展示安培力所產生的效果，本發明能提高學生的學習興趣，對學習起到積極的作用。

附圖說明

下面結合附圖和具體實施方式來詳細說明本發明：

圖1為本發明的結構示意圖。

具體實施方式

為了使本發明實現的技術手段、創作特征、達成目的與功效易于明白了解，下面結合具體圖示，進一步闡述本發明。

參見圖1，一種簡易安培力演示器，包括磁鐵100，磁鐵呈橫臥的“U”形狀，在磁鐵的開口110內設置有水平軌道200，水平軌道200上設置有可沿水平軌道運動的空心鋁管300，空心鋁管300通過開關400與直流電源500連接。

磁鐵的制作：選用兩塊40cm*18cm*2.5cm的方木板，用直徑為25mm的木工打孔鉆，在方木板上打孔，以每間隔3cm打一個對穿的孔為宜，然后在方木板的一側固定一厚鐵板，在方木板的孔內放置強磁體。這樣一塊作為磁鐵的N極，一塊作為磁鐵的S極。將這兩塊方木板固定在一豎板上。

當閉合開關后，空心鋁管上有電流通過，在安培力作用下，空心鋁管沿水平導軌運動。

本發明具有結構簡單，制作方便的特點。在教學中使用時，能直觀的展示安培力所產生的效果，本發明能提高學生的學習興趣，對學習起到積極的作用。

以上顯示和描述了本發明的基本原理、主要特征和本發明的優點。本行業的技術人員應該了解，本發明不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述的只是本發明的原理，在不脫離本發明精神和范圍的前提下本發明還會有各種變化和改進，這些變化和改進都落入要求保護的本發明的范圍內。本發明要求的保護范圍由所附的權利要求書及其等同物界定。