[發明專利]一種點讀封套及其所配套的點讀設備

無效

• 申請號: 201010223652.3
• 申請日: 2010-07-12
• 公開（公告）號: CN101882385A
• 公開（公告）日: 2010-11-10
• 發明（設計）人: 陳熾昌
• 申請（專利權）人: 廣東全通教育信息技術有限公司
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;G06K7/10
• 代理公司: 廣州嘉權專利商標事務所有限公司 44205
• 代理人: 張萍

技術領域

本發明涉及一種點讀設備，尤其是一種點讀封套。

背景技術

目前，國內用于教學的點讀產品已很普及，它對激發小孩的學習興趣和提高效果都有很好的作用，已越來越受家長的歡迎。現在市場上的點讀產品，基本結構都是把光學標識碼（OID碼）印在點讀機附加書本的每一頁上，利用自帶的點讀筆，便能夠讀取書本每一頁頁上的OID碼，從而達到對點讀內容定位的目的，其存在的問題有：

1、擴展性能很差

點讀機的書本是專門配置且特定的，一套書本對應一套點讀機的，如果用戶要選擇另外一套書本進行點讀，則原來的點讀機便不能適用，用戶只能重新購買一套全新的設備，這樣一來加大了用戶的金錢投入。

2、與現有的教材不通用

現有的點讀技術都是把OID碼印在自行出版的教材上的，因此點讀機的書本教材都是由廠家印制的，這樣一來很難已現有的國家統一教材通用；目前國家版的統一教材都沒有印上OID碼，所以這些點讀設備對些教材是沒有作用的，這樣將大大限制了點讀機的適用范圍，而對于學生而言，如何通過點讀設備學好課本知識才是關鍵。

3、制作成本高

現有的點讀機，其OID碼都是印刷在書本上的，書本一旦出現印刷質量不好或編碼方式有誤，那么必須要重印一本書才行，這樣使產品成本較高。

4、用戶使用成本高

現有的點讀產品都是整套購買的，如果用戶在使用過程中丟失或損壞其中一本書，都沒有辦法單獨購買該本書本，可見會而造成用戶使用成本偏高。

綜上可見現有的點讀設備普遍存在成本高，通用性差，用戶使用不夠方便等問題。

發明內容

本發明的目的在于提供一種能夠取代傳統點讀書本中的印刷物，成本低、通用性好且使用方便的點讀封套，及應用該點讀封套的點讀設備。

本發明為解決其技術問題所采用的技術方案是：

一種點讀封套，包括透明頁，所述透明頁上分布有光學標識碼。

作為上述方案的進一步改進，所述透明頁為套狀。

一種與上述點讀封套配套的點讀設備，包括輸入單元、處理單元、存儲單元、播放單元及點讀單元，其中輸入單元、存儲單元、播放單元及點讀單元分別與處理單元連接，所述存儲單元儲存有經編碼的教材影音文件，該影音文件按每一本教材進行分類，并進一步按教材的頁碼對應儲存；通過輸入單元的輸入，處理單元能夠對應選擇到存儲單元所儲存的教材及頁碼，再由點讀單元接觸點讀封套上不同的位置，處理單元能夠控制播放單元讀出所選擇頁碼上相應位置的影音文件。

本發明的有益效果是：本發明將點讀封套覆在不同教材的頁面上，可以通過點讀設備選擇出該教材相應的頁碼，用戶點在點讀封套上，點讀設備就能夠讀出相應的內容，達到點讀效果；本發明僅采用點讀封套與點讀設備配合，便能夠實現不同書本、教材的點讀，廠家不需要再配套生產帶OID碼的書本，用戶也不必購買相配套的教材，其成本大大降低，通用性大大提高，并且可以通過存入不同教材的影音文件而方便地進行擴展，大大方便了使用。

附圖說明

下面結合附圖和具體實施方式進行進一步說明：

圖1為本發明點讀封套的結構示意圖；

圖2為本發明另一種實施例中點讀封套的結構示意圖；

圖3為本發明點讀設備的原理方框圖。

具體實施方式

參照圖1，本發明所提供的一種點讀封套，它包括一透明軟質材料制成的透明頁1，所述的透明頁1上分布有光學標識碼10（即OID碼），透明頁1上的OID碼10可以通過印刷或其他方式平均覆于透明頁1上；本發明的透明頁1可以是與書本對應的不同的規格，如常用的教材書本大小的規格，并且如圖2所示，作為優選方案，透明頁1可設置為套狀，具有一開口側12，這樣通過開口側12能夠方便的套在書頁上。

作為上述方案的進一步改進，點讀封套還包括一基頁2，基頁2作為底部，透明頁1一側固定于基頁2上，結構合理，使用方便，并且制成套狀的透明頁1的開口側12與透明頁1與基頁2固定側11的位置相對，使得用戶用透明頁1套書本教材的書頁時沒有障礙。此外還可以制成基頁2兩側分別固定有透明頁1的結構，這樣打開書本，可將書本放在基頁2上，而兩側透明頁1分別對應書本的左、右頁，使用更為方便。