[發明專利]生成鏈路的方法

無效

• 申請號: 201010209025.4
• 申請日: 2005-11-08
• 公開（公告）號: CN101883102A
• 公開（公告）日: 2010-11-10
• 發明（設計）人: 韓聲休;金明宣;劉容國;尹映善;金奉禪;李栽興
• 申請（專利權）人: 三星電子株式會社
• 主分類號: H04L29/06
• 分類號: H04L29/06;H04L9/08;H04L12/18
• 代理公司: 北京市柳沈律師事務所 11105
• 代理人: 錢大勇

本案是申請日為2005年11月8日、申請號為200580039132.4、發明名稱為“用于接收廣播內容的方法和設備”的發明專利申請的分案申請。

技術領域

本發明的設備和方法涉及接收廣播內容，更具體地，涉及即使在離線狀態下也安全地將廣播內容發送到用戶裝置，其中在離線狀態下用戶裝置未連接到內容提供商。

背景技術

數字內容從內容提供商發送到用戶。必須保護數字內容使得只有為該數字內容付費并獲得其權利的經授權用戶才能使用該數字內容。

為了防止未授權使用數字內容，使用內容密鑰加密數字內容，并且只將內容密鑰給予經授權的用戶。

家庭網絡技術中的新近進步使得用戶能夠擁有兩個或更多用戶裝置，并且在兩個或更多用戶裝置之間交換內容。因此，用戶有可能希望通過對內容僅付費一次而在他們的全部裝置中使用內容。但是，當允許在裝置之間交換內容時，很可能未經授權的用戶能夠獲得并使用內容。為此原因，需要發展允許在經授權的用戶的裝置之間交換內容并且不允許未經授權的用戶獲得或使用內容的家庭網絡技術。

圖1是圖解了經由因特網10而接收內容的傳統方法的圖。參考圖1，內容提供商CP經由英特網10將內容發送到用戶裝置D1、D2和D3。因為經由英特網10將用戶裝置D1到D3連接到內容提供商CP，可在內容提供商CP和每個用戶裝置D1到D3之間進行雙向通信。

從而，內容提供商CP可通過確定用戶裝置D1到D3是否是經授權裝置的用戶驗證，并通過加密和發送內容和內容密鑰，而保護內容防止未經授權的用戶。

如果用戶裝置D1到D3在用戶的家庭網絡HN上，則用戶可以使用在用戶裝置D1到D3中的內容，而不受未經授權的用戶的攻擊。

圖2是圖解了經由廣播信道20而接收內容的傳統方法的圖。參考圖2，內容提供商CP經由廣播信道20將內容發送到用戶裝置D1、D2和D3。經由被稱為機頂盒(STB)的數字廣播接收器12接收內容，并將內容發送到用戶裝置D1到D3。

因為內容提供商CP經由廣播信號單方地將內容發送到用戶裝置D1到D3，所以不能在內容提供商CP和每個用戶裝置D1到D3之間進行雙向通信。

在這種情況下，內容提供商CP不能通過用戶驗證、并通過加密和發送內容和內容密鑰來保護內容防止未經授權的用戶，其中用戶驗證確定用戶裝置D1到D3是否是經授權的裝置。

因此，例如用戶驗證的內容保護不適用于經由廣播信道(即，機頂盒)而接收數字廣播內容的情況。具體地，通常機頂盒只具有根據預定的廣播協議來接收數字廣播內容，并在用戶的家庭網絡HN上將所接收的數字廣播內容發送到用戶裝置D1到D3的功能。因此，當使用機頂盒接收數字廣播內容時，不可能防止未經授權的用戶獲得內容。

在2005年7月，聯邦通信委員會(FCC)已經規定了用于數字廣播技術的標準，即在要通過美國數字廣播系統廣播的高清晰度(HD)內容中必須包括1比特廣播標記；并且必須啟動內容保護，當廣播標識為1時，防止未經授權的用戶使用內容。因此，開發用于即使在離線狀態下也安全地獲得并使用數字廣播內容的設備和方法很緊迫，其中在離線狀態下用戶裝置未經由因特網連接到內容提供商，并且因此，不能在內容提供商和用戶裝置之間進行雙向通信。

發明內容

本發明提供了當不能在內容提供商和經授權的用戶裝置之間進行雙向通信時，能夠允許只在經授權的用戶裝置中再現內容的廣播內容接收設備和方法。

如上所述，根據本發明，可能生成在廣播內容接收設備和用戶裝置之間的安全鏈路，并且即使當用戶裝置未連接到內容提供商時，也安全地將廣播內容發送到用戶裝置。

另外，可能限制能夠鏈接到該設備以接收廣播內容的用戶裝置的數目，從而控制廣播內容的使用。

用于接收廣播內容的設備能夠滿足HD內容標準，如FCC在2005年7月規定的，該標準中HD內容必須包括廣播標識。

根據本發明，提供一種生成鏈路的方法，包括：由用戶裝置向接收設備發送鏈路請求消息；發送所述用戶裝置的公共密鑰；由所述接收設備接收使用所述公共密鑰加密的秘密密鑰；接收使用所述秘密密鑰加密的內容密鑰。

根據本發明，提供一種生成鏈路的方法，包括：(a)由用戶裝置接收鏈路請求消息；(b)接收所述用戶裝置的公共密鑰；(c)發送使用所述公共密鑰加密的秘密密鑰；(d)發送使用所述秘密密鑰加密的內容密鑰。

附圖說明

圖1是圖解了經由因特網而接收內容的傳統方法的圖。

圖2是圖解了經由廣播信道而接收內容的傳統方法的圖。