[發(fā)明專利]一種利用增強現(xiàn)實技術(shù)與平面讀物相結(jié)合的漢字學(xué)習(xí)方法無效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201010190949.4 | 申請日: | 2010-05-31 |
| 公開(公告)號: | CN101923791A | 公開(公告)日: | 2010-12-22 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 劉三*;逄博;丁萬 | 申請(專利權(quán))人: | 華中師范大學(xué) |
| 主分類號: | G09B5/02 | 分類號: | G09B5/02;G09B19/06 |
| 代理公司: | 武漢天力專利事務(wù)所 42208 | 代理人: | 吳曉穎;馮衛(wèi)平 |
| 地址: | 430079 湖*** | 國省代碼: | 湖北;42 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 利用 增強 現(xiàn)實 技術(shù) 平面 讀物 相結(jié)合 漢字 學(xué)習(xí)方法 | ||
1.一種利用增強現(xiàn)實技術(shù)與平面讀物相結(jié)合的漢字學(xué)習(xí)方法,該方法中所述的平面讀物頁面上設(shè)有漢字和增強現(xiàn)實標(biāo)識物,該方法包括以下步驟:
(1)增強現(xiàn)實系統(tǒng)環(huán)境初始化;
(2)通過攝像頭捕獲平面讀物當(dāng)前視頻幀,即通過攝像頭捕捉到實時視頻圖像,并獲取相關(guān)圖像信息,并根據(jù)這些圖像信息數(shù)據(jù)分配內(nèi)存,存儲圖像信息;
(3)對幀圖像數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,獲得處理后的二值圖像;
(4)檢測二值圖像,尋找增強現(xiàn)實標(biāo)識物的黑色方框;
(5)若找到黑色方框,定位黑色方框的邊,角,并保存相關(guān)數(shù)據(jù),否則返回步驟(2);
(6)通過保存的黑色方框邊,角相關(guān)數(shù)據(jù),進(jìn)行增強現(xiàn)實標(biāo)識物的定位;
(7)判斷增強現(xiàn)實標(biāo)識物的類型,并執(zhí)行相應(yīng)操作;
(8)操作完畢返回步驟(2),開始對下一幀實時圖像進(jìn)行處理。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種利用增強現(xiàn)實技術(shù)與平面讀物相結(jié)合的漢字學(xué)習(xí)方法,其特征在于:步驟(1)中的初始化過程具體包括A1.用于讀取二維實時圖像數(shù)據(jù)和虛擬數(shù)據(jù)的API應(yīng)用環(huán)境的初始化;A2.攝像頭的內(nèi)部參數(shù)初始化;A3.增強現(xiàn)實標(biāo)識物相關(guān)數(shù)據(jù)的讀取。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種利用增強現(xiàn)實技術(shù)與平面讀物相結(jié)合的漢字學(xué)習(xí)方法,其特征在于:步驟(6)中的增強現(xiàn)實標(biāo)識物分為兩類,即F1.類型標(biāo)識物、F2.交互標(biāo)識物。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種利用增強現(xiàn)實技術(shù)與平面讀物相結(jié)合的漢字學(xué)習(xí)方法,其特征在于所述類型標(biāo)識物是用于確定該平面讀物頁面所對應(yīng)的虛擬數(shù)據(jù),對類型標(biāo)識物的操作步驟為:
F11.匹配類型標(biāo)識物;
F12.根據(jù)類型標(biāo)識物與黑色方框的相對位置,進(jìn)一步對虛擬數(shù)據(jù)定位,以增加虛擬數(shù)據(jù)與讀物頁面的貼合度。
5.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種利用增強現(xiàn)實技術(shù)與平面讀物相結(jié)合的漢字學(xué)習(xí)方法,其特征在于所述交互標(biāo)識物對應(yīng)了具體的交互操作,若按下交互標(biāo)識物即對標(biāo)識物進(jìn)行遮擋,則交互標(biāo)識物對應(yīng)的功能啟動,對交互標(biāo)識物的操作步驟為:
F21.檢測交互標(biāo)識物,確定對應(yīng)的功能類型;
F22.判斷交互標(biāo)識物的當(dāng)前狀態(tài)即是否被遮擋,并將當(dāng)前狀態(tài)信息保存下來;
F23.根據(jù)之前保存的狀態(tài)信息數(shù)據(jù),對交互標(biāo)識物的狀態(tài)變化進(jìn)行模式匹配,以確定標(biāo)識物是否被按下;
F24.若按下標(biāo)識物,則進(jìn)行相應(yīng)的功能操作。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種利用增強現(xiàn)實技術(shù)與平面讀物相結(jié)合的漢字學(xué)習(xí)方法,其特征是:所述平面讀物頁面上的增強現(xiàn)實標(biāo)識物包括“互動學(xué)習(xí)”,該交互標(biāo)識物是使用“互動數(shù)字方塊”進(jìn)行互動學(xué)習(xí);“互動數(shù)字方塊”為一個正方體框,每一個面都可以插入一張卡片,每一個面都設(shè)有類型標(biāo)識物,每個漢字配有六張卡片,分別對應(yīng)此漢字的字形、字義、字源、造句、英文,另外還留有一張卡片待用,當(dāng)插入卡片之后,將數(shù)字方塊對準(zhǔn)攝像頭,攝像頭讀取數(shù)字方塊所對應(yīng)的面,來獲得信息,繼而在電腦上播放相應(yīng)的動畫視頻,以助學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容。
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