[發(fā)明專(zhuān)利]歌唱教學(xué)系統(tǒng)無(wú)效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201010169723.6 | 申請(qǐng)日: | 2010-05-12 |
| 公開(kāi)(公告)號(hào): | CN102243817A | 公開(kāi)(公告)日: | 2011-11-16 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 林華真 | 申請(qǐng)(專(zhuān)利權(quán))人: | 無(wú)敵科技股份有限公司 |
| 主分類(lèi)號(hào): | G09B5/00 | 分類(lèi)號(hào): | G09B5/00;G09B15/00 |
| 代理公司: | 北京嘉和天工知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所 11269 | 代理人: | 嚴(yán)慎 |
| 地址: | 中國(guó)臺(tái)灣臺(tái)北市內(nèi)*** | 國(guó)省代碼: | 中國(guó)臺(tái)灣;71 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 歌唱 教學(xué) 系統(tǒng) | ||
1.一種歌唱教學(xué)系統(tǒng),包括:
一教唱模塊,用以引導(dǎo)使用者進(jìn)行歌曲練唱,該教唱模塊包括:
一歌曲數(shù)據(jù)庫(kù),用以?xún)?chǔ)存多首歌曲,各該歌曲包括一歌詞字幕部分、一音樂(lè)音軌以及一人聲音軌,該音樂(lè)音軌及該人聲音軌與該歌詞字幕部分相對(duì)應(yīng),其中各該歌曲劃分為多個(gè)歌曲區(qū)段;以及
一播放單元,用以從該歌曲數(shù)據(jù)庫(kù)中選取一歌曲,該播放單元將該歌曲依據(jù)各該歌曲區(qū)段播放,且針對(duì)同一該歌曲區(qū)段依序進(jìn)行一第一次播放及一第二次播放,其中該第一次播放結(jié)合該歌詞字幕部分、該音樂(lè)音軌以及該人聲音軌以作為練唱示范,該第二次播放則結(jié)合該歌詞字幕部分及該音樂(lè)音軌以供使用者練唱,并在該第二次播放前產(chǎn)生一提示信息以提示使用者接唱該歌曲區(qū)段的時(shí)間點(diǎn)。
2.如權(quán)利要求1所述的歌唱教學(xué)系統(tǒng),其中該教唱模塊還包括一評(píng)分單元,該評(píng)分單元在該第二次播放完畢后,比對(duì)該歌曲區(qū)段原有的該人聲音軌及使用者實(shí)際練唱的一聲音信息,并顯示對(duì)應(yīng)該歌曲區(qū)段的一評(píng)分結(jié)果。
3.如權(quán)利要求2所述的歌唱教學(xué)系統(tǒng),其中該教唱模塊還包括一錄音單元,用以錄制使用者練唱的該聲音信息。
4.如權(quán)利要求2所述的歌唱教學(xué)系統(tǒng),其中該評(píng)分結(jié)果包括一評(píng)分分?jǐn)?shù)以及顯示該人聲音軌和該聲音信息的一音譜比較圖中的至少一個(gè)。
5.如權(quán)利要求4所述的歌唱教學(xué)系統(tǒng),其中該評(píng)分分?jǐn)?shù)藉由分析該聲音信息的一音高、一音準(zhǔn)、一音量以及一頻率中的至少一個(gè)而取得。
6.如權(quán)利要求1所述的歌唱教學(xué)系統(tǒng),其中該提示信息包括一聲音提示以及結(jié)合于該歌詞字幕部分的一影像提示中的至少一個(gè)。
7.如權(quán)利要求1所述的歌唱教學(xué)系統(tǒng),其中該多個(gè)歌曲區(qū)段依據(jù)該歌曲的該歌詞字幕部分的每一句或每一段落來(lái)劃分。
8.如權(quán)利要求1所述的歌唱教學(xué)系統(tǒng),其中該教唱模塊在同一該歌曲區(qū)段的該第二次播放結(jié)束后顯示一教唱菜單界面,用以供使用者選擇相同或不同的該歌曲區(qū)段進(jìn)行練習(xí)。
9.如權(quán)利要求1所述的歌唱教學(xué)系統(tǒng),還包括一課程模塊,用以提供至少一歌唱教學(xué)課程供使用者選擇學(xué)習(xí),該課程模塊包括:
一課程解說(shuō)單元,用以結(jié)合文字、語(yǔ)音、動(dòng)畫(huà)以及真人示范影片中的至少一個(gè)以呈現(xiàn)各該歌唱教學(xué)課程的教學(xué)內(nèi)容;
一引導(dǎo)練習(xí)單元,用以依據(jù)該課程解說(shuō)單元的內(nèi)容產(chǎn)生至少一練習(xí)題,以供使用者進(jìn)行實(shí)際練習(xí);以及
一測(cè)驗(yàn)單元,用以依據(jù)該課程解說(shuō)單元的內(nèi)容產(chǎn)生至少一測(cè)驗(yàn)題,以供使用者作答并進(jìn)行評(píng)量。
10.如權(quán)利要求9所述的歌唱教學(xué)系統(tǒng),其中該歌唱教學(xué)課程包括一熱身課程、一發(fā)音課程、一歌唱技巧課程以及一咬字課程中的一個(gè)。
11.如權(quán)利要求9所述的歌唱教學(xué)系統(tǒng),其中該測(cè)驗(yàn)單元包括一聲音分析單元,該聲音分析單元用以判斷使用者所發(fā)出聲音的一音高、一音準(zhǔn)、一音量以及一頻率中的至少一特征是否符合該測(cè)驗(yàn)題的解答。
12.如權(quán)利要求9所述的歌唱教學(xué)系統(tǒng),其中該引導(dǎo)練習(xí)單元通過(guò)真人示范影像以引導(dǎo)使用者針對(duì)各該練習(xí)題進(jìn)行練習(xí)。
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