[發(fā)明專利]一種基于雙向機頂盒的數(shù)字家庭教育系統(tǒng)

無效

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• 申請日: 2010-03-29
• 公開（公告）號: CN101847331A
• 公開（公告）日: 2010-09-29
• 發(fā)明（設計）人: 羅笑南;李翔
• 申請（專利權(quán)）人: 中山大學
• 主分類號: G09B5/08
• 分類號: G09B5/08;H04N7/173
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本發(fā)明屬于信息技術領域，具體涉及一種基于雙向機頂盒的數(shù)字家庭教育系統(tǒng)。

背景技術

隨著3C融合技術的不斷深入發(fā)展，數(shù)字家庭成為了更多人關注的焦點，以數(shù)字家庭關鍵技術為核心的數(shù)字家庭產(chǎn)業(yè)得以迅速發(fā)展，深入影響用戶的生活及工作方式。在技術發(fā)展及用戶需求的帶動下，廣東省率先發(fā)布“廣東省數(shù)字家庭計劃”，目的在于將3C融合技術充分應用于家庭的每個方面。

現(xiàn)今數(shù)字家庭已覆蓋了電子點播、電子政務、遠程醫(yī)療、智能家居等與民眾生活密切相關的領域。用戶可以通過手中的遙控器，點播電視節(jié)目觀看，實時的繳納水電等日常費用，用戶還可以通過聲控或遙控實現(xiàn)對家庭設備的實時智能控制。

在日常生活中，教育是各個家庭關注的重心之一，在教育上的支出也是日常開支的一個主要部分，數(shù)字家庭上的教育提供業(yè)務具有廣大的用戶需求。在數(shù)字電視中提供教育相關業(yè)務，可以提供一個全方位的教育環(huán)境，提升家庭教育質(zhì)量及效率。尤其對于幼兒教育，家長在數(shù)字電視前與幼兒進行互動教育，一方面豐富的屏幕信息可以提高幼兒的學習興趣，家長與幼兒的親子互動可以增進感情。但目前的數(shù)字家庭系統(tǒng)中還未有嵌入式的互動式教育系統(tǒng)提供給用戶使用，從而滿足不了用戶的需求。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明的目的在于提供一種基于雙向機頂盒的數(shù)字家庭教育系統(tǒng)，能夠滿足數(shù)字家庭用戶通過數(shù)字電視獲得各方面教育相關資料信息，并提供互動平臺供家庭進行家庭教育。

為了實現(xiàn)上述發(fā)明，本發(fā)明實施例提供了一種基于雙向機頂盒的數(shù)字家庭教育系統(tǒng)，該系統(tǒng)包括雙向機頂盒，頻道后臺服務器，教育提供服務端，其中：

所述雙向機頂盒通過解析頻道后臺服務端的數(shù)據(jù)包，在數(shù)字電視上呈現(xiàn)電視引導畫面，接收用戶發(fā)送的指令，引導數(shù)字家庭用戶使用所述數(shù)字家庭教育系統(tǒng)；

所述頻道后臺服務器包括互動教育模塊、教育頻道模塊和請求處理模塊，其中：所述請求處理模塊用于對雙向機頂盒發(fā)送來的用戶請求數(shù)據(jù)進行解析，并調(diào)用相應模塊進行處理；互動教育模塊用于實現(xiàn)互動教育請求的處理；教育頻道模塊用于實現(xiàn)教育頻道請求的處理。

所述教育提供服務端包括互動教育服務器和教育頻道服務器，其中：互動教育服務器用于提供互動教育相關內(nèi)容服務；教育頻道服務器用于提供頻道查詢、點播、定制服務。

所述雙向機頂盒與頻道后臺服務器的雙向網(wǎng)傳輸協(xié)議包括：TCP/IP協(xié)議、FTP協(xié)議、UDP協(xié)議。

所述互動教育服務器包含了趣味數(shù)學互動模塊、趣味英語互動模塊、兒歌詩歌互動模塊、聯(lián)想記憶互動模塊、益智游戲互動模塊。

所述教育頻道服務器包括：頻道搜索模塊、頻道訂制模塊、頻道點播模塊。

實施本發(fā)明實施例，具有如下有益效果：通過本發(fā)明實施例中基于雙向機頂盒的數(shù)字家庭教育系統(tǒng)，拓寬了數(shù)字家庭系統(tǒng)的業(yè)務，數(shù)字家庭用戶可以通過數(shù)字電視獲取教育教育相關業(yè)務內(nèi)容，并且滿足廣大用戶在教育提供業(yè)務上的需求，增加了用戶體驗度。

附圖說明

為了更清楚地說明本發(fā)明實施例或現(xiàn)有技術中的技術方案，下面將對實施例或現(xiàn)有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動性的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1為本發(fā)明實施例中的基于雙向機頂盒的數(shù)字家庭教育系統(tǒng)架構(gòu)示意圖；

圖2為本發(fā)明實施例中的基于雙向機頂盒的數(shù)字家庭教育系統(tǒng)的方法流程圖。

具體實施方式

下面結(jié)合附圖詳細說明本發(fā)明實施例。

本發(fā)明實施例提供一種基于雙向機頂盒的數(shù)字家庭教育系統(tǒng)，能夠滿足數(shù)字家庭用戶通過數(shù)字電視獲得各方面教育相關資料信息，并提供互動平臺供家長對幼兒進行家庭教育。以下分別進行詳細說明。

如圖1所示，本發(fā)明的基于雙向機頂盒的數(shù)字家庭教育系統(tǒng)由以下三個部分組成：

1、教育提供客戶端。包括雙向機頂盒以及數(shù)字電視。雙向機頂盒對教育提供頻道后臺服務器所發(fā)送來的數(shù)據(jù)包進行解析，在數(shù)字電視上顯示教育提供系統(tǒng)的電視引導畫面。數(shù)字家庭用戶通過遙控器在引導畫面中選擇所需要的操作，可以選擇互動學習模塊進行互動教育，可以搜索和訂閱相關教育資料進行點播。雙向機頂盒將用戶輸入的數(shù)據(jù)向后臺服務器發(fā)送請求，由后臺服務器進行處理。