[實用新型]書架包無效
| 申請?zhí)枺?/td> | 200920281446.0 | 申請日: | 2009-11-24 |
| 公開(公告)號: | CN201550895U | 公開(公告)日: | 2010-08-18 |
| 發(fā)明(設計)人: | 劉晨晨 | 申請(專利權)人: | 劉晨晨 |
| 主分類號: | A47B65/00 | 分類號: | A47B65/00;A47B41/00 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 273500 山東省*** | 國省代碼: | 山東;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 書架 | ||
(一)技術領域
本實用新型涉及一種書架包,屬于學習用具技術領域。
(二)背景技術
隨著學習教學課程的增多,學生手中的課本也增多了,導致課桌上書本擺放雜亂,使得課桌沒有空間使用不方便。傳統(tǒng)的書架和書架均是臺式的,占用空間大,不適合在教室內使用。
(三)發(fā)明內容
本實用新型要解決的技術問題是提供了一種書架包,能夠將課桌上書本整理在一起,且占用空間小,使用方便。
為了解決上述技術問題,本實用新型是通過以下措施來實現的:
一種書架包,包括:連接板,截面為L形,通過第一螺栓螺母副安裝在課桌側面;第一書包體,通過第二螺栓螺母副與連接板相連;和第二書包體,通過若干中間書包體與第一書包體相連;所述第一書包體、第二書包體通過連接件連接為一體。
進一步地,所述第一書包體、中間書包體和第二書包體側面設有附袋。
更進一步地,所述連接件為子母扣、尼龍粘扣或拉鎖。
本實用新型的有益效果:
采用上述結構,可以將其掛在課桌側面,不占課桌的空間,且不用書架包時第一書包體可以通過連接件與第二書包體連接為一體,節(jié)省空間。
(四)附圖說明
圖1為本實用新型實施例的主視示意圖。
圖2為實施例1的左側示意圖。
圖中1.包蓋,2.第一書包體,3.附袋,4.中間書包體,5.連接件,6.第二書包體,7.第一螺栓螺母副,8.連接板,9.第二螺栓螺母副。
(五)具體實施方式
下面結合附圖和具體實施例對本實用新型做進一步詳細說明,下述說明僅是示例性的,不限定本實用新型的保護范圍。
如圖1、2所示一種書架包,包括連接板8、第一書包體2、第二書包體6和中間書包體4,所述連接板8截面為L形,且通過第一螺栓螺母副7安裝在課桌側面;第一書包體2通過第二螺栓螺母副9與連接板8相連;第二書包體6通過若干中間書包體4與第一書包體2相連;
本實用新型實施例中,所述第一書包體2、第二書包體6通過連接件5連接為一體,不用時可以將各個書包體折疊起來,節(jié)省空間。
為了增強其實用性,所述第一書包體2、中間書包體4和第二書包體6側面設有附袋3。
考慮到成本和使用方便,所述連接件5為子母扣、尼龍粘扣或拉鎖。
為了增強各個書包體的安全性,各個書包體上都設置有包蓋1。
以上描述了本實用新型的基本原理及優(yōu)點。本實用新型不受上述實施例的限制,上述實施例和說明書中描述的只是說明本實用新型的原理,在不脫離本實用新型范圍的前提,本領域人員可以根據需要做許多變化和改進,如:書包體可以設置成圓形或其他形狀;這些變化及改進應屬于本實用新型的保護范圍。本實用新型保護范圍應由所附的權利要求書及其等效物界定。
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