[實用新型]課本支架

無效

• 申請?zhí)枺?/td>: 200920265261.0
• 申請日: 2009-12-16
• 公開（公告）號: CN201557760U
• 公開（公告）日: 2010-08-25
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 馮銘禮;段少玉
• 申請（專利權(quán)）人: 馮銘禮
• 主分類號: A47B23/04
• 分類號: A47B23/04
• 代理公司: 廣州三辰專利事務(wù)所 44227
• 代理人: 范欽正

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及課本支架，具體地說是一種方便閱讀的課本支架。

背景技術(shù)

學生寫作業(yè)時，通常將課本放在桌面上，一邊看著課本的題目一邊在作業(yè)本上寫字，很多時候由于風吹等原因課本會不停地翻動，只好拿其他東西壓住課頁，如果課本比較厚則還需在課本的左右頁都用其他東西壓住才行，非常不方便。

發(fā)明內(nèi)容

本實用新型目的在于提供一種課本支架，不需要外加其他東西即可對課本進行夾持使其方便閱讀，且適用于各種規(guī)格的課本。

本實用新型的技術(shù)解決方案是包括固定架、左支架和右支架，左支架和右支架的一端固定在固定架的底部，左支架和右支架的另一端設(shè)置有桌面固定裝置，固定架的上部有書夾卡槽，書夾卡槽上設(shè)置有能沿書夾卡槽山下滑動的書夾。

所述的左支架和右支架的中部有課本卡槽。

本實用新型的工作原理是使用時(如寫作業(yè)時)將左支架和右支架通過桌面固定裝置固定在課桌邊沿，將課本豎著放在左支架和右支架上，課本的上部中間通過書夾來夾持住，如果是不同規(guī)格的課本則可通過調(diào)節(jié)書夾在書夾卡槽中的位置，優(yōu)選的，為了實現(xiàn)本實用新型更好的書本夾持效果，還可以在左支架和右支架的中部設(shè)置課本卡槽，將打開后的課本左右兩部分分別放置在左支架和右支架的課本卡槽中，由于課本在書夾與課本卡槽之間得到夾持，即使是很厚的課本也能很好的固定住，使用起來極其方便。

本實用新型的優(yōu)點在于不需要外加其他東西即可對課本進行夾持使其方便閱讀，且適用于各種規(guī)格的課本。

附圖說明

圖1是本實用新型的構(gòu)造示意圖。

具體實施方式

根據(jù)圖1所示，本實用新型包括固定支架1、書夾卡槽2、書夾3、左支架4、右支架5、課本卡槽6和桌面固定裝置7，左支架4和右支架5的一端固定在固定支架1的底部，另一端固定設(shè)置有桌面固定裝置7，桌面固定裝置7包括螺栓和U型夾持架，通過調(diào)節(jié)螺栓旋入U型夾持架一端的小孔的長度來適應(yīng)不同厚度的課桌，固定支架1的上部有書夾卡槽2，書夾3可在書夾卡槽2中上下滑動，左支架4和右支架5的中部有課本卡槽6。