[實用新型]帶導(dǎo)軌的擦黑板裝置

無效

• 申請?zhí)枺?/td>: 200920214919.5
• 申請日: 2009-12-31
• 公開（公告）號: CN201633403U
• 公開（公告）日: 2010-11-17
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 蘇正楠;周瑞山
• 申請（專利權(quán)）人: 上海市晉元高級中學(xué)
• 主分類號: B43L21/00
• 分類號: B43L21/00;B43L21/04;B43L1/04
• 代理公司: 上海新天專利代理有限公司 31213
• 代理人: 王敏杰

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及一種擦黑板裝置，尤其涉及一種帶導(dǎo)軌的擦黑板裝置。

背景技術(shù)

黑板并非特指黑色的板面，傳統(tǒng)意義上講是它一個可以反復(fù)書寫的平面，板面堅硬，多用于教學(xué)。多為黑色，墨綠色，白色。在文字發(fā)明以前，人們發(fā)現(xiàn)木炭可以作畫，在歐洲的一些古代巖洞里可以發(fā)現(xiàn)古代的一些壁畫，畫著這些壁畫的巖壁從傳統(tǒng)意義上講已經(jīng)可以稱為黑板。

有了擦黑板裝置，黑板才算是可反復(fù)寫的平面。才黑板的裝置典型的就是黑板擦，黑板擦將黑板上的字擦掉后再寫字上去，便實現(xiàn)了反復(fù)使用的功能。但是擦黑板本身就是一件非常累的事情，需要把手舉得喝高，上上下下、左左右右，還要保證擦干凈，尤其對于低年級的小朋友來說，這簡直就是非常累人的體力勞動，很多小孩還說擦黑板比拖地還累，寧愿選擇拖地也不要擦黑板。

實用新型內(nèi)容

本實用新型的目的是提供一種帶導(dǎo)軌的擦黑板裝置，使用它，低年級的小朋友也可以輕松的將黑板擦干凈。

為了實現(xiàn)上述目的，本實用新型的技術(shù)方案是：

一種帶導(dǎo)軌的擦黑板裝置，包括黑板、黑板擦、移動單元和導(dǎo)軌。

所述的黑板擦設(shè)置在移動單元上。

所述的移動單元在導(dǎo)軌上滑行。

所述的導(dǎo)軌呈凹形槽狀，共有兩條，分別用螺釘固定在黑板的上方與下方。

所述的移動單元包括殼體和滑輪。

上述的導(dǎo)軌的擦黑板裝置，其中：

所述的殼體呈長方體狀，殼體前面中間設(shè)有“T”字形凹槽，黑板擦設(shè)置在“T”型凹槽內(nèi)。

所述的滑輪共有四個，分別設(shè)置在殼體前面的四個角上，滑輪在導(dǎo)軌上滑行。

上述的導(dǎo)軌的擦黑板裝置，其中：

所述的移動單元與黑板之間的距離小于黑板擦的厚度。

本實用新型由于采用了上述技術(shù)，使之與現(xiàn)有技術(shù)相比具有的積極效果是：

1、本實用新型帶導(dǎo)軌的擦黑板裝置由于設(shè)置了導(dǎo)軌，使得黑板擦可以輕松的滑動，避免了舉高手來擦黑板的累人的動作，非常省力。

2、本實用新型帶導(dǎo)軌的擦黑板裝置由于殼體一側(cè)設(shè)有“T”型凹槽，使得黑板擦可以穩(wěn)固的放在移動單元內(nèi)使用。

附圖說明

圖1是本實用新型帶導(dǎo)軌的擦黑板裝置的整體結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2是本實用新型帶導(dǎo)軌的擦黑板裝置的側(cè)視局部剖視圖。

圖3是本實用新型帶導(dǎo)軌的擦黑板裝置的殼體的橫截面剖視圖。

具體實施方式

以下結(jié)合附圖進一步說明本實用新型的實施例。

請參見圖1所示，一種帶導(dǎo)軌的擦黑板裝置，包括黑板1和黑板擦2、移動單元3和導(dǎo)軌4；黑板擦2設(shè)置在移動單元3上；移動單元3在導(dǎo)軌4上滑行；

請參見圖2所示，導(dǎo)軌4呈凹形槽狀，共有兩條，分別用螺釘5固定在黑板1的上方與下方；移動單元3包括殼體31和滑輪32。滑輪32共有四個，分別設(shè)置在殼體31前面的四個角上，滑輪31在導(dǎo)軌4上滑行。移動單元3與黑板1之間的距離小于黑板擦2的厚度。

請參見圖3所示，殼體31呈長方體狀，殼體31前面中間設(shè)有“T”字形凹槽311，黑板擦2設(shè)置在“T”型凹槽311內(nèi)；

使用帶軌道的擦黑板裝置的時候，將黑板擦2安裝在移動單元3內(nèi)，推動移動單元3，就可以擦黑板1了，當(dāng)移動單元3從黑板的一頭移到另一頭的后，再推動黑板擦2，使得黑板擦2上移或下一段距離，到達沒有擦過的黑板1的部位，進行推動移動單元3，如此重復(fù)，直到擦完整塊黑板1。

本實用新型使用方便、省力，免去了高舉手擦黑板的動作，更適合低年級的學(xué)生使用。