[實用新型]改良式教學天平結(jié)構(gòu)

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 200920179612.6
• 申請日: 2009-09-27
• 公開（公告）號: CN201518171U
• 公開（公告）日: 2010-06-30
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 林文遠
• 申請（專利權(quán)）人: 少年玩具企業(yè)有限公司
• 主分類號: G09B19/02
• 分類號: G09B19/02;G01G1/18
• 代理公司: 北京市浩天知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所 11276
• 代理人: 劉云貴;李瑞峰

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及一種改良式教學天平結(jié)構(gòu)，尤其涉及一種可快速進行組裝與拆解，達到使用上的便利性以及收藏時不占空間的改良式教學天平結(jié)構(gòu)。

背景技術(shù)

一般情境式的教學主要以益智性的教具作為輔助教學之用，而可激蕩兒童腦力、啟發(fā)創(chuàng)造力以及幫助兒童思考能力，今以教學式天平為例，其可通過所盛重砝碼數(shù)量、重量的不同，進而對天平二邊作同加或同減的數(shù)學運算，借以使兒童能以該教具學習相關(guān)的數(shù)學情境。

而一般教學式天平主要包含有一支架、一平衡臂、一軸栓、及多數(shù)砝碼所構(gòu)成，但是由于該平衡臂與支架間以軸栓樞結(jié)為一體，所以不但較不易安裝，且安裝后也不容易進行拆卸，而造成有占用空間、不利于攜帶收藏等缺失。

因此，如何發(fā)明出一種改良式教學天平結(jié)構(gòu)，以使其達到使用上的便利性以及收藏時不占空間的功效，將是本實用新型所欲積極提供之處。

發(fā)明內(nèi)容

有鑒于上述現(xiàn)有改良式教學天平結(jié)構(gòu)的缺憾，發(fā)明人有感其未臻于完善，遂竭其心智悉心研究克服，憑其從事該項產(chǎn)業(yè)多年的累積經(jīng)驗，進而研發(fā)出一種改良式教學天平結(jié)構(gòu)，以期可快速進行組裝與拆解，達到使用上的便利性以及收藏時不占空間的目的。

本實用新型的主要目的在提供一種改良式教學天平結(jié)構(gòu)，其借著底座、支撐桿及平衡臂的配合，致使可快速進行組裝與拆解，進而達到使用上的便利性以及收藏時不占空間的目的。

為達上述目的，本實用新型的改良式教學天平結(jié)構(gòu)包含：一底座；一端與底座結(jié)合的支撐桿，其另一端設(shè)有一接合部；以及一活動設(shè)置于支撐桿另一端的平衡臂，其中央處設(shè)有一與接合部組接的對接部。

借此，本實用新型的一種改良式教學天平結(jié)構(gòu)，可利用底座、支撐桿及平衡臂的配合，而快速進行組裝與拆解，達到使用上的便利性以及收藏時不占空間的功效。

附圖說明

圖1為本實用新型的分解圖。

圖2為本實用新型的組合圖。

圖3為本實用新型圖2的A-A’剖面圖。

圖4為本實用新型圖2的B-B’剖面圖。

圖5為本實用新型的使用狀態(tài)示意圖。

【主要組件符號說明】

底座???????????1

嵌槽???????????11

支撐桿?????????2

插接部?????????21

接合部?????????22

頂掣件?????????221

扣接板?????????222

標示部?????????23

平衡臂?????????3

對接部?????????31

跨接部?????????311

長槽孔?????????312

滑槽???????????32

配重部?????????33

勾體???????????331

指針部?????????34

吊掛部?????????35

秤盤???????????4

砝碼???????????5

具體實施方式

為充分了解本實用新型的目的、特征及功效，現(xiàn)通過下述具體的實施例，并配合所附的圖式，對本實用新型做一詳細說明，說明如后：

請參閱圖1、圖2圖3和圖4，其分別為本實用新型的分解圖、本實用新型的組合圖、本實用新型圖2的A-A’剖面圖及本實用新型圖2的B-B’剖面圖。如圖所示：本實用新型的改良式教學天平結(jié)構(gòu)至少包含有一底座1、一支撐桿2以及一平衡臂3所構(gòu)成。

上述所提底座1的表面上設(shè)有一嵌槽11。

該支撐桿2其一端具有與底座1所設(shè)嵌槽11活動結(jié)合的插接部21，而另一端設(shè)有一接合部22，該接合部22至少包括有一設(shè)于支撐桿2端緣且往頂端呈漸縮狀的頂掣件221、及分別設(shè)于支撐桿1端緣且位于頂掣件221兩側(cè)的扣接板222，另于該支撐桿2的一面上具有一標示部23。

該平衡臂3活動設(shè)置于支撐桿2的另一端，其中央處設(shè)有一與接合部22組接的對接部31，而該對接部31至少包括有活動設(shè)于頂掣件221端緣的跨接部311、及分別與各扣接板222結(jié)合的長槽孔312，其中該平衡臂3上更進一步包含有分別設(shè)于對接部31兩側(cè)的滑槽32、分別活動設(shè)于滑槽32中的配重部33、一設(shè)于平衡臂3中央處且可與該標示部23對應(yīng)的指針部34、及分別設(shè)于平衡臂3兩端的吊掛部35，而各配重部3

3底部的兩側(cè)分別設(shè)有活動限位于滑槽32底面的勾體331。