[實用新型]新型課桌

無效

• 申請號: 200920155466.3
• 申請日: 2009-05-11
• 公開（公告）號: CN201426510Y
• 公開（公告）日: 2010-03-24
• 發明（設計）人: 李鈺璇
• 申請（專利權）人: 李鈺璇
• 主分類號: A47B41/00
• 分類號: A47B41/00;A47B1/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種桌子，尤其是一種學生課桌。

背景技術

傳統學生課桌的桌面其大小是固定不變的，如果桌面面積過大，則教室內活動空間狹小，影響學生課間的活動；如果桌面面積太小，則在課堂上不方便書寫，甚至影響學生的骨骼發育。

實用新型內容

本實用新型要解決的技術問題是：提供一種可以改變桌面面積的新型學生課桌。

為實現上述技術問題，本實用新型采用如下的技術方案：

本新型課桌包括桌面、桌洞和桌腿，桌而由主桌面和附加桌面兩部分組成，附加桌面與主桌面的寬度相等，附加桌面活動連接于主桌面的左右兩側；在主桌面的左右兩側與附加桌面相連接處分別固定掛環，在附加桌面的相應位置上固定與掛環相匹配的掛鉤；在主桌面底部的兩端分別固定一個活動托架，托架是一個長條形的鋼板，托架可以沿其固定軸轉動。

采用上述技術方案后，本實用新型的有益效果是：

由于本新型桌面設有附加桌面，在課堂上可以支撐起附加桌面，從而增加桌面的使用面積，使書寫更加方便；在課間又可以放下附加桌面，從而方便課間活動。

附圖說明

下面結合附圖和具體實施方式對本實用新型作進一步詳細說明：

圖1為本新型課桌的一個實施例的外觀結構示意圖。

圖2為本新型課桌的一個實施例的托架示意圖

具體實施方式

如附圖所示：本新型課桌主要包括桌面1、桌洞2和桌腿3，桌面1由主桌面1.1和附加桌面1.2兩部分組成，附加桌面1.2與主桌面1.1的寬度相等，附加桌面1.2活動連接于主桌面1.1的左右兩側；在主桌面1.1的左右兩側與附加桌面1.2相連接處分別固定掛環4，在附加桌面1.2的相應位置上固定與掛環4相匹配的掛鉤；在主桌面1.1底部的兩端分別固定一個活動托架5，托架5是一個長條形的鋼板，托架5可以沿其固定軸轉動。

當需要增加課桌的使用面積時，把附加桌面的掛鉤掛在主桌面的掛環上，轉動托架使其把附加桌面支撐牢固；當不需要附加桌面時，則移開托架使附加桌面垂掛在主桌面的掛鉤上即可。