[實用新型]教學用絲杠與導軌平行度調整機構

無效

• 申請號: 200920049590.1
• 申請日: 2009-10-26
• 公開（公告）號: CN201522803U
• 公開（公告）日: 2010-07-07
• 發明（設計）人: 祁連祥;吳樂平
• 申請（專利權）人: 南京日上自動化設備有限責任公司
• 主分類號: G09B25/02
• 分類號: G09B25/02
• 代理公司: 南京天華專利代理有限責任公司 32218
• 代理人: 瞿網蘭

技術領域

本實用新型涉及一種教學用品，尤其是一種教學用機床，具體地說是一種教學用機床上使用的用來調整絲杠與導軌平行度的調整機構。

背景技術

眾所周知，在加工中心維修維護工作中，會遇到各種和加工機床的導軌與絲杠不平行的故障現象，而現有的教學用機床均按照機床標準進行生產，導軌與絲杠的不平行度均在標準范圍內，兩者之間的平行度無法調整，致使學生對導軌與絲杠的不平行度概念相對比較抽象，難以理解和掌握，因此設計一種在機床上增加一個絲杠與導軌之間的平行度能夠調整的調整機構對加深學生學習印象，幫助學生理解教材內容，提高教學質量意義重大。

發明內容

本實用新型的目的是針對現有的教學機床上的絲杠與導軌的平行度無法調整，致使學生學習和理解難度大，不直觀的問題，設計一種教學用絲杠與導軌平行度調整機構。

本實用新型的技術方案是：

一種教學用絲杠與導軌平行度調整機構，其特征是在安裝絲杠3的后軸承座1上連接有撥塊5，后軸承座1通過螺釘2固定在床身上，床身上固定安裝有一個作為支點的支撐塊4，在支撐塊4和撥塊5之間安裝有調整兩者距離的調整螺釘6。

本實用新型的有益效果：

本實用新型結構簡單，制造方便，填補了市場空白，既便于學生學習理解，提高教學質量，又能保證機床能正常工作。

附圖說明

圖1是本實用新型的結構示意圖。

具體實施方式

下面結合附圖和實施例對本實用新型作進一步的說明。

如圖1所示。

一種教學用絲杠與導軌平行度調整機構，在安裝絲杠3的后軸承座1上連接有撥塊5，后軸承座1通過螺釘2固定在床身上，后軸承座1上用于穿裝螺釘2的通孔可制造成腰形孔，以便后軸承座1能左右移動，可床身上固定安裝有一個作為支點的支撐塊4，在支撐塊4和撥塊5之間安裝有調整兩者距離的調整螺釘6。具體實施時本實用新型的調整結構也可安裝前軸承座上，或者前后軸承座上同時安裝。

本實用新型的調整過程是：

先松開固定后軸承座1的螺釘2，隨著調節螺釘6的擰入，撥塊5會帶動后軸承座1發生橫向位移，從而改變絲杠3與導軌的平行，使學生對對絲杠3與導軌不平行的故障現象有更直觀的認識。

本實用新型未涉及部分均與現有技術相同或可采用現有技術加以實現。