[實用新型]銅與氯氣反應的教學演示裝置

無效

• 申請號: 200920012897.4
• 申請日: 2009-04-13
• 公開（公告）號: CN201425806Y
• 公開（公告）日: 2010-03-17
• 發明（設計）人: 關哲豐
• 申請（專利權）人: 關哲豐
• 主分類號: G09B23/24
• 分類號: G09B23/24
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域：

本實用新型涉及一種教學演示用具，更具體地說，是涉及一種用于演示銅與氯氣反應的教學裝置結構的改進。

背景技術：

鹵素是中學化學教學中的一項重要內容。其中，鹵素中最重要的單質即是氯氣。教師在講授氯氣的性質時，通常采用的演示實驗是銅在氯氣中燃燒；即將一根紅熱的銅絲放在裝有氯氣的玻璃瓶內，銅絲在氯氣中燃燒，冒出棕色的煙，向集氣瓶中注水后，濃煙消失，得到綠或藍色溶液。但是，該實驗所采用現有的演示裝置存在以下缺點：用酒精燈對銅絲進行加熱，銅絲受熱并不均勻，再放入瓶中，熱量又有損失，使銅絲的燃燒不劇烈、反應現象不明顯；另外，氯氣的前期制備不方便，而且在制備后進行下一步操作時，容易造成氯氣的泄露，危害人的身體健康。

實用新型內容：

本實用新型就是針對上述問題，提供一種實驗現象明顯、使用安全、方便的銅與氯氣反應的教學演示裝置。

為實現本實用新型的上述目的，本實用新型采用如下技術方案，本實用新型包括玻璃瓶體，其結構要點是在玻璃瓶體的膠塞上設置有兩個滴管分別與電源兩極相連的銅絲穿過膠塞設置在玻璃瓶體內。

本實用新型的有益效果：

由于本實用新型的教學演示裝置在玻璃瓶體的膠塞上設置有兩個滴管，分別與電源兩極相連的銅絲穿過膠塞設置在玻璃瓶體內；在玻璃瓶體內加入氯酸鉀，再在兩個滴管內分別加入濃鹽酸和蒸餾水；先將濃鹽酸滴入玻璃瓶中，待產生足夠的氯氣后，接通電源；可觀察到玻璃瓶內銅絲劇烈燃燒，并伴有濃煙；反應結束后，向玻璃瓶內滴入蒸餾水，出現綠色溶液；采用本實用新型的教學演示裝置，不需要預先制備氯氣，使用電源通電加熱銅絲，使之受熱均勻，因而使用方便，反應現象明顯；并且，整個實驗為全封閉式，不會危害環境和人的人體健康。

附圖說明：

圖1是本實用新型的結構示意圖。

具體實施方式：

本實用新型包括玻璃瓶體2，在玻璃瓶體2的膠塞4上設置有兩個滴管5、6，分別與電源1兩極相連的銅絲3穿過膠塞4設置在玻璃瓶體2內。

為使銅絲3在氯氣中燃燒得更充分、劇烈，反應現象更為明顯；玻璃瓶體2內的銅絲3可呈螺旋狀。

下面結合附圖說明本實用新型教學演示裝置的整體演示過程：

首先，在玻璃瓶體2的底部盛放適量的氯酸鉀，再分別用兩個滴管5、6吸取濃鹽酸和蒸餾水，并使銅絲3處于斷電狀態。

在開始實驗時，先滴入濃鹽酸，濃鹽酸與玻璃瓶體2中的氯酸鉀反應，生成黃綠色的氯氣；當玻璃瓶體2中產生足夠量的氯氣時，接通12V的電源1，使通電后的整個銅絲3均勻產生熱量，銅絲3在氯氣中劇烈燃燒，在玻璃瓶體2內產生棕黃色的濃煙。

當整個燃燒過程結束后，向玻璃瓶體2中滴入蒸餾水；玻璃瓶體2中的溶液呈綠色或藍色。

即演示實驗的整體演示過程。