[發明專利]節點式教學動畫制作管理系統

無效

• 申請號: 200910165212.4
• 申請日: 2009-08-13
• 公開（公告）號: CN101635012A
• 公開（公告）日: 2010-01-27
• 發明（設計）人: 呂佳霖;陳雅培;盧籽尹;王淑青;蕭妤丞;鄭佩青;施和蕓;李黛鈴;林癸吟;陳彥宏
• 申請（專利權）人: 百世教育科技股份有限公司
• 主分類號: G06F19/00
• 分類號: G06F19/00
• 代理公司: 北京德琦知識產權代理有限公司
• 代理人: 王一斌;王 琦

技術領域

本發明涉及一種節點式教學動畫制作管理系統，特別涉及一種可供多人異地、異時進行多國語言共編，即時互動性極高的教學動畫制作系統。

背景技術

隨著資訊科技日益發達以及上網人口越來越多，帶來許多資訊應用上的商機，除了常見的網絡商城、網絡拍賣或是電子下單等商業行為外，還有遠距電腦線上教學也是近年來各種教育單位積極研究開發的領域。

隨著Web?2.0技術的發展，提升伺服端與用戶端之間的互動，近年來，除了利用互動式語言(ASP、PHP或JSP等)搭配資料庫撰寫網頁外，更發展出可透過影音動畫來與使用者互動的模式，取代了傳統僅能在網頁上進行文章或圖片靜態瀏覽的單向的操作方式。

一般而言，制作動畫在遠距教學應用上，需要進行的階段包括有教學內容腳本匯整、教學內容錄音與教學動畫的呈現等，這些步驟在實際制作上，需要大量紙本來進行，若稍有不慎，容易造成紙本資料的錯置與混亂，亦容易發生人力虛置及檔案不同步的問題，使得制作動畫的成本及動畫檔案錯誤的機率升高。

然而，各制作階段在動畫制作上有不可分離的特性，但各制作階段因技術領域的不同，彼此間的作業階段亦呈現獨立性，例如一個教學課程的動畫制作需等待教學內容腳本制作完成后，方可進行教學內容的錄音階段，再待教學內容錄音的階段，動畫初步制作完成檢查修改，至動畫呈現的階段才能依據教學內容腳本與正確的教學內容錄音相互搭配完成該教學課程的動畫。因此，后續的制作階段需等待前置制作階段的完成，一旦前置制作階段稍有延遲，后續制作階段將無法進行，導致整個動畫的制作的時程拉長，與整體人力成本的增加。

另外，當各作業階段的執行團隊為遠距辦公室時，相關人員無法有效地即時聯系，協調進度與時間的安排，當其中一個制作階段發生問題或延遲時，無法即時發現與解決問題，因此，如何導入網絡技術以利于增加工作的效率，達到各制作階段更大的共乘效益，解決傳統流程未能達到的功效。

發明內容

鑒于上述問題，本發明提供了一種節點式教學動畫制作過程管理系統，以解決上述問題。

本發明的主要目的在于提供一種節點式教學動畫制作過程管理系統，以一管理伺服器管理數字學習內容資料在動畫制作流程中的相對關系，當編輯群通過終端透過網絡進入該管理伺服器，該管理伺服器將不同編輯群視為多個不同的節點，該節點可以獨自進行作業，又可以靈活取用該管理伺服器中的資料，以達到資源整合、增加效率及工作時效的管控的功效。

本發明的另一目的在于提供一種具有反饋功能的節點式教學動畫制作管理系統，利用一管理伺服器即時將已完成的動畫公開給學員使用，學員可于使用期間將使用時所發生的錯誤事項即時回報至該管理伺服器，該管理伺服器再將該錯誤或缺點資訊匯整后，依據該錯誤事項的內容對應回編輯群供后續的修改。

為達上述的目的，本發明的節點式教學動畫制作管理系統包括有：

一管理伺服器，用于管理每筆數字學習內容資料在各動畫制作階段中的相對關系，以及將完成的數字學習內容的動畫公開發表，供學員數字學習使用，并將學員在使用上所發生的錯誤事項回報，供具時效性的修改；

多個終端，通過一網絡對應接收從管理伺服器傳送的數字學習資料，將該數字學習內容資料處理后，再通過該網絡回傳至管理伺服器。

附圖說明

圖1a為本發明節點式教學動畫制作管理系統示意圖。

圖1b為本發明節點式教學動畫制作管理系統的管理伺服器示意圖。

圖1c為本發明節點式教學動畫制作管理系統的資料庫欄位示意圖。

圖2為本發明節點式教學動畫制作管理系統在使用時的使用狀態流程圖。

圖3為本發明節點式教學動畫制作管理系統在各終端使用者間、各終端使用者與管理伺服器三者關系的示意圖。

主要元件符號說明：

10：網絡

11：終端

110：課程規劃

111：課程編輯

112：聲音錄制

113：動畫制作

114：動畫檢查修改

12：管理伺服器

121：資料庫

1211：UID

1212：PID

1213：SID

1214：HID

1215：AID

122：后端管理平臺

1221：登入

1222：權限檢查

123：前端管理平臺

1231：反饋機制

32：課程編輯群

32：聲音錄制群

33：動畫制作群