[發(fā)明專利]能夠?qū)嵛廴緩U水循環(huán)再利用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室節(jié)水裝置

無(wú)效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 200910126693.8
• 申請(qǐng)日: 2009-03-06
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN101532301A
• 公開(kāi)（公告）日: 2009-09-16
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 李榕生;黃文光;孔祖萍;孫杰;李月嬌;王魯雁;王峰;巫遠(yuǎn)招;楊欣;姜晶晶;陳涵;陳仙雄
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 寧波大學(xué)
• 主分類號(hào): E03B1/02
• 分類號(hào): E03B1/02;B01L11/00
• 代理公司: 暫無(wú)信息
• 代理人: 暫無(wú)信息

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及一種能夠?qū)嵛廴緩U水循環(huán)再利用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室節(jié)水裝置，屬于E03B集水、配水領(lǐng)域。

背景技術(shù)

在各高校化學(xué)院系的用于基本專業(yè)技能訓(xùn)練的基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，常年安排的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有許多是涉及蒸餾或加熱回流操作，數(shù)十名甚至數(shù)百名學(xué)生同時(shí)展開(kāi)這類實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以看到數(shù)套裝置甚至是數(shù)十套裝置的各自的冷卻水排放口是直接通往下水道，相當(dāng)于數(shù)個(gè)甚至是數(shù)十個(gè)的水龍頭同時(shí)開(kāi)放著直接向下水道放水，這些冷卻水是直接引自自來(lái)水，就這么在裝置中流轉(zhuǎn)一圈隨即排入下水道，關(guān)注一下這個(gè)現(xiàn)象，就會(huì)了解到由此造成的水資源浪費(fèi)有多么嚴(yán)重，上述水資源浪費(fèi)情形并且是各高校化學(xué)院系水費(fèi)開(kāi)支常年居高不下的主要原因之一。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明所要解決的技術(shù)問(wèn)題是，針對(duì)上述的各高校化學(xué)院系基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的水資源浪費(fèi)問(wèn)題，研發(fā)一種有助于解決該問(wèn)題的節(jié)水裝置。

本發(fā)明通過(guò)如下方案解決所述技術(shù)問(wèn)題，該方案提供一種能夠?qū)嵛廴緩U水循環(huán)再利用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室節(jié)水裝置，該節(jié)水裝置包括配水管，以及，集水管，以及，橫流式冷卻塔，以及，水泵，橫流式冷卻塔的出水接口與水泵的進(jìn)水接口聯(lián)通，水泵的出水接口與配水管聯(lián)通，橫流式冷卻塔的進(jìn)水接口與集水管聯(lián)通，所述集水管以及配水管均為管狀物，在集水管以及配水管上均裝設(shè)有許多的水龍頭。所述配水管是用于向各并列反應(yīng)裝置分配冷卻水的管道，所述集水管是用于收集流經(jīng)各并列反應(yīng)裝置之后的溫度有所上升的受熱污染的廢水。所述受熱污染的廢水其污染因素僅是溫升。該節(jié)水裝置還可以進(jìn)一步包括能夠裝設(shè)在循環(huán)管路內(nèi)任何位置的過(guò)濾器，該過(guò)濾器可以用來(lái)濾除管路水中的雜質(zhì)，在節(jié)水裝置內(nèi)循環(huán)用水能夠得到定期更換的情形下，所述過(guò)濾器不是必需的。該節(jié)水裝置當(dāng)然可以包括用于向所述橫流式冷卻塔底部水箱補(bǔ)水的補(bǔ)水機(jī)構(gòu)，所述補(bǔ)水機(jī)構(gòu)本身其技術(shù)含義是公知的，所述補(bǔ)水機(jī)構(gòu)不是必需的，因?yàn)橐部梢允謩?dòng)補(bǔ)水。橫流式冷卻塔市場(chǎng)有售。

所述集水管以及配水管的各自的安裝定位位置是可以根據(jù)需要隨意安裝定位，但是，為了便于冷卻用水的取用以及熱污染廢水的收集和循環(huán)再用，最好裝設(shè)方式是使所述集水管與所述配水管相互平行。

基于本案的緣由，所述節(jié)水裝置的結(jié)構(gòu)可以包括實(shí)驗(yàn)臺(tái)，所述實(shí)驗(yàn)臺(tái)是臺(tái)形物或桌形物，所述集水管以及配水管與所述實(shí)驗(yàn)臺(tái)裝設(shè)在一起。該情形下，所述集水管以及配水管可以架設(shè)在實(shí)驗(yàn)臺(tái)的臺(tái)面上，或者，架設(shè)在實(shí)驗(yàn)臺(tái)的臺(tái)面周邊位置上，也可以架設(shè)在實(shí)驗(yàn)臺(tái)的側(cè)面位置上。所述集水管以及配水管既可以與實(shí)驗(yàn)臺(tái)臺(tái)面平行地橫向架設(shè)，也可以在與實(shí)驗(yàn)臺(tái)臺(tái)面相互垂直的方向架設(shè)。

方案中的許多一詞，意指較多的數(shù)量，所述許多例如六個(gè)、八個(gè)、十個(gè)、二十個(gè)、三十個(gè)、四十個(gè)、五十個(gè)、六十個(gè)，等等。

本發(fā)明的優(yōu)點(diǎn)是，突破了各高校化學(xué)院系基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室中普遍存在的直接利用自來(lái)水作冷卻水，并在一次流經(jīng)裝置后就廢棄的慣常思維及慣常做法，本案將橫流式冷卻塔與裝設(shè)位置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)臺(tái)面或其附近的配水管以及集水管連接在一起，形成一種有效的節(jié)水裝置，本案裝置通過(guò)收集熱污染廢水并加以降溫處理，達(dá)到循環(huán)再用目的。本案裝置有助于解決所述的水資源浪費(fèi)問(wèn)題。

附圖說(shuō)明

圖1是本案實(shí)施例示意圖，該圖并且額外地描繪了一套相關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置與本案裝置的連接方式。

圖2示意地描繪了多組相關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置同時(shí)與本案裝置連接的情形。

圖中，1是橫流式冷卻塔，2是橫流式冷卻塔的出水接口，3是橫流式冷卻塔的進(jìn)水接口，4是橫流式冷卻塔的進(jìn)水接口與集水管之間的連接管道，5是實(shí)驗(yàn)臺(tái)，圖例中僅繪出該實(shí)驗(yàn)臺(tái)的局部，6是實(shí)驗(yàn)臺(tái)的臺(tái)面，7是電爐，8是圓底燒瓶，9是在進(jìn)行相關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要通冷卻水的冷凝管，10是集水管的水龍頭與冷凝管的出水口之間的連接管道，11是集水管上裝設(shè)的水龍頭，12是配水管的水龍頭與冷凝管的進(jìn)水口之間的連接管道，13是集水管，14是配水管，15是配水管上裝設(shè)的水龍頭，16是水泵的出水口與配水管之間的連接管道，17是允許相關(guān)管道穿透其間的墻，節(jié)水裝置結(jié)構(gòu)中的不同部分可以分別裝設(shè)在墻的兩側(cè)，18是水泵，19是水泵的進(jìn)水口與橫流式冷卻塔的出水接口之間的連接管道，圖例中出現(xiàn)的箭頭符號(hào)標(biāo)示管道內(nèi)水流方向。

具體實(shí)施方式

在圖1所展示的本案實(shí)施例中，裝置的結(jié)構(gòu)包括配水管14，以及，集水管13，以及，橫流式冷卻塔1，以及，水泵18，橫流式冷卻塔1的出水接口2與水泵18的進(jìn)水接口聯(lián)通，水泵18的出水接口與配水管14聯(lián)通，橫流式冷卻塔1的進(jìn)水接口3與集水管13聯(lián)通，集水管13以及配水管14均為管狀物，集水管13以及配水管14上均裝設(shè)有許多的水龍頭。