[發明專利]一種用于音樂教育的卡拉OK存儲媒介

無效

• 申請號: 200910104563.4
• 申請日: 2009-08-07
• 公開（公告）號: CN101640039A
• 公開（公告）日: 2010-02-03
• 發明（設計）人: 張裕元
• 申請（專利權）人: 張裕元
• 主分類號: G10H1/36
• 分類號: G10H1/36;G11B7/00;G11B5/00
• 代理公司: 重慶博凱知識產權代理有限公司
• 代理人: 梁展湖

技術領域

本發明涉及音樂教育用品，特別是一種錄制了雙語唱詞及簡譜和五線譜的卡拉OK存儲媒介。

背景技術

“卡拉OK”中“卡拉”是“空”(空無)之意，“OK”則是“管弦樂團”的簡稱，合起來意指唱歌時沒有真正的樂隊伴奏，只有影音伴奏。通常是在播放刻錄在錄影帶之類儲存在媒介上、沒有主唱人聲的音樂伴奏同時，在電視熒幕上同步播放有著節拍提示的歌詞，然后由參與者邊看著歌詞邊持麥克風唱歌。“卡拉OK”是一種伴奏系統，演唱者可以在預先錄制的音樂伴奏下參與歌唱。“卡拉OK”能通過聲音處理使演唱者的聲音得到美化與潤飾，當再與音樂伴奏有機結合時，就變成了渾然一體的立體聲歌曲。這種伴奏方式，給歌唱愛好者們帶來了極大的方便和愉悅。

然而現有的卡拉OK影碟技術單一，在電視熒幕上同步播放時只有唱詞，沒有簡譜，更沒有五線譜和外語歌詞。人們在通過卡拉OK學唱或學習演奏時無法利用視覺直觀掌握音樂的高低調式、節奏快慢強弱，起不到快速掌握歌曲，雙語比較學習的效果，達不到優秀歌曲在世界廣泛普及的目的。

發明內容

本發明的目的在于提供一種能在使用卡拉OK時，掌握簡譜和五線譜及外語唱詞的卡拉OK存儲媒介。

為實現上述目的，本發明的技術方案為：在卡拉OK存儲媒介上刻錄了相互對應的雙語唱詞及簡譜和五線譜。其中，雙語唱詞、簡譜和五線譜的配置只要適合演唱者或演奏者的實際需要可任意選擇和組合。

為了更好地實現本發明，采用上述方案所制作出的卡拉OK存儲媒介，本國語和簡譜相配，外國語和五線譜相配。根據需要，還可在卡拉OK存儲媒介上刻錄與曲譜相協調的背景畫面。

本發明的有益效果是：使人們跟著存儲媒介學習唱歌或演奏時影音伴奏，能快速識譜，同時學會外語及其唱法，讓優秀作曲和優秀作詞快速產生世界性的普及效果。

具體實施防方式

一種有相互對應的雙語唱詞及簡譜和五線譜的卡拉OK存儲媒介，其中，雙語唱詞、簡譜和五線譜的配置只要適合演唱者或演奏者的實際需要可任意選擇和組合；本國語和簡譜相配，外國語和五線譜相配；根據需要，可在卡拉OK存儲媒介上刻錄與曲譜相協調的背景畫面。在屏幕顯像上，調試如bB＝1，F＝1?²/₄-³/₄拍等全部標明清楚，同時呈現五線譜并將其高音譜號和低音譜號，節拍音符，升降半音切分音等全部標明清楚。聽銀幕上播送的獨唱、獨奏、合唱的聲音時，聽者可逐步跟著播送的聲音學著唱法和學著識譜，因為五線譜和簡譜的唱法一致，都是1234567，它們的互補性很強，看到雙譜時互學效果更好，它們同調同快慢發音完全一致，易學易懂。不但唱歌、學習樂器也可以采用此方法。

以下列舉本發明的實施方式，以助于進一步理解本發明，但本發明的保護并不限于此。

實施例1

將《雪絨花》曲譜和背景畫面用攝像機錄歌錄譜存盤制成視頻文件，刻錄制成卡拉OK多功能存儲媒介，通過VCD播放后，在電視熒幕上就呈現出有英文唱詞及完整的五線譜，同時在五線譜和英文唱詞的下方有簡譜和本國語唱詞，演唱者在唱卡拉OK時，可以識五線譜、簡譜，雙譜對照，提高識譜能力，此同時還可以快速學得英文及其唱法，相當于有個音樂老師在現場指導，達到快速學會唱歌的目的。

實施例2

將二胡獨奏樂譜《茉莉花》，上面標明了它的調式，如I=G24]]>拍，和二胡的內外弦和定音，如5:2弦，其曲譜及相協調的背景畫面均被錄制到卡拉OK存儲媒介里，播放該存儲媒介時，熟聽該曲和掌握曲譜后，樂器愛好者可以與卡拉OK音樂電視獨奏曲合樂，容易掌握音準、節奏、快慢，便于學習，可快速提高二胡愛好者的演奏技巧。相當于有一個老師在現場指導。其它西洋樂器的獨奏曲如銅管樂、長號、薩克斯、小號、鍵盤樂器都可采去此種措施，古箏、琵琶、笛子、嗩吶采取此種措施也可以取得快速提高的效果，達到教學的目的。