[發明專利]壓力接種訓練在腸易激綜合征中的應用

無效

• 申請號: 200910096772.9
• 申請日: 2009-03-19
• 公開（公告）號: CN101837158A
• 公開（公告）日: 2010-09-22
• 發明（設計）人: 盧潔
• 申請（專利權）人: 盧潔
• 主分類號: A61M21/00
• 分類號: A61M21/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本發明涉及一種心理療法治療腸易激綜合征，具體地涉及通過壓力接種訓練治療腸易激綜合征的方法。

背景技術：

腸易激綜合征(IBS)是常見的慢性功能型疾病之一，以腹瀉、便秘癥狀為主。在發達國家IBS的患病率為15％-20％，亞太地區國家在5％左右。在我國，IBS女性患者的發病率在14％-24％，男性發病率在5％-19％。在消化科門診中占30％以上，其中約1/3患者為此不能正常工作，極大了影響了患者的生活質量。

近年來國內外研究表明IBS的病理生理學基礎與腸道動力改變、內臟高敏感性、社會心理因素、腦腸軸和神經內分泌調節功能失調有關，從而將該病的概念從以單一疾病為基礎的簡化模式轉化為生物心理社會綜合模式，心理因素與IBS的發生、發展和預后關系密切。

IBS已被公認為心身疾病，那么對IBS進行心理干預的研究便成為目前研究的一個熱點，目前IBS單純應用藥物治療的效果并不理想，療程長、療效低‘復發率高，如果在藥物治療的基礎上輔以心理治療則能縮短療程，降低復發率。近年來，已經有部分較成熟的心理治療應用于IBS，如認知療法、行為治療、松弛療法、生物反饋治療、心理支持療法等，已取得一定療效。

目前對于IBS所用的心理干預方法多為某一種方法的應用，雖取得一定的療效，但比較單一。本發明將壓力接種訓練程序中的4種心理干預方法(認知重組、漸進性肌肉放松訓練、信息給予、運動療法)聯合應用于IBS，能夠使心理干預方法更加全面，從而滿足患者全方位的要求。

壓力接種訓練是一系列技術、過程的組合，包括信息給予、蘇格拉底式討論、認知重組、問題解決、放松訓練、行為復述、自我監控、自我指導、自我強化和改變環境情境。是一種既可應用于當前問題，也可應用于未來困難的應對技能。

包括以下三個階段：

1、概念階段，與求助者建立一種工作關系。這一階段我們幫助求助者認識到認知和情緒在造成和維持壓力過程中所扮演的角色。

2、技能獲得和復述階段。交給求助者各種行為和認知應對技術以用于不同的壓力情境。這一階段包括一些直接行動，例如收集有關求助者各種緊張焦慮的信息，明確找到是什么情境帶來了壓力，通過各種途徑緩解壓力，包括學習軀體和心理放松方法。

3、應用和完成階段。該階段關注的是將治療情境中發生額改變遷移到現實生活中，并將之維持下去。

發明內容：

將壓力接種訓練應用于心身疾病的治療在國內外尚屬罕見，本發明將壓力接種訓練應用于IBS患者，從而形成一套完整的心理干預方法，對臨床IBS患者的心理護理工作具有深遠的意義。

本發明的具體實施：

1、選擇IBS病患。

2、認知重組：

督促要求患者將每次使其感到壓力恐懼或焦慮，緊張的事件及當時自己關于此事件的評價(認知)，以及處理方法及處理后的效果一一記錄下來，每次電話隨訪，糾正患者錯誤認知，并布置新的認知作業，對于患者的成長和改變及時給予鼓勵，使之形成一套新的認知模式。

3、漸進性肌肉放松訓練

在安靜的環境下，讓患者取半考位或臥位，使其感到舒適。采用放松音樂，帶領患者進行放松練習，學會后發放錄用光盤，由患者帶回家自行練習。堅持一段時間后，逐漸形成條件反射，使之逐步過渡到日常生活中，可以隨時放松心身。

4、信息給予

將IBS相關知識宣傳資料發放給患者，包括IBS的發病原因，臨床特點，疾病轉歸，治療要點等，運用醫學知識解決患者對IBS疾病的疑問，改變他們對IBS的錯誤認知帶來的壓力與焦慮，盡量減輕疾病本身給患者帶來的心理困擾。注意電話隨訪。

5、運動療法

根據患者身體情況、物質條件及個人愛好加以選擇，包括：慢跑、散步、游泳、登山、太極、釣魚等。項目和時間按個體化設定，運動強度為患者稍感疲勞即可。每日堅持，電話隨訪督促。

結果顯示，通過以上壓力接種訓練的患者在堅持3個月后，IBS的癥狀不同程度得到了減輕。

本發明通過壓力接種訓練在IBS疾病中的應用有較好的臨床推廣價值。