[發明專利]oppoLMS培訓管理系統無效
| 申請號: | 200910083545.2 | 申請日: | 2009-05-08 |
| 公開(公告)號: | CN101882249A | 公開(公告)日: | 2010-11-10 |
| 發明(設計)人: | 盧明 | 申請(專利權)人: | 北京正辰科技發展有限責任公司 |
| 主分類號: | G06Q10/00 | 分類號: | G06Q10/00 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 100035 北*** | 國省代碼: | 北京;11 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | oppolms 培訓 管理 系統 | ||
1.一種oppoLMS培訓管理系統,其特征在于,包括:
基礎框架
作為整個系統的公共部分,為整個系統提供基礎服務。包括系統管理、權限管理、對外接口等子系統。
資源管理
系統中資源的管理是為培訓做準備,對資源進行分類,主要包括題庫管理、試卷管理、知識管理、課程管理、成績管理等。
培訓流程
統計分析
統計分析可以直觀、清晰的看到整個培訓過程的結果。包括課程評估報告、員工能力統計、培訓中心星級統計、培訓成本統計等。
2.如權利要求1所述的oppoLMS培訓管理系統,其特征在于:所述基礎框架包括系統管理、權限管理、對外接口,
3.如權利要求2所述的oppoLMS培訓管理系統,其特征在于:所述系統管理主要包括用戶注冊、機構審批、管理員審批、員工個人信息維護、日志管理、機構管理等;
4.如權利要求2所述的oppoLMS培訓管理系統,其特征在于:所述權限管理平臺提供一個靈活的權限模型,可依據用戶在實際工作中所擔負的崗位職責進行定義,最終實現本系統的各種虛擬角色完全與用戶的實際崗位的相匹配。系統根據角色對應功能菜單的方式給某個用戶授權,系統初始化配置系統管理員、學員等標準角色。
5.如權利要求2所述的oppoLMS培訓管理系統,其特征在于:所述對外接口包括:人力資源系統(HR)接口,系統同人力資源系統采用雙向接口,在線培訓平臺的組織結構和人員初始化信息將以人力資源系統為準,系統定時同人力資源系統進行信息同步。而員工在在線培訓平臺中學習、培訓產生的培訓記錄將回傳到人力資源管理系統,在人力資源管理系統對員工的培訓檔案進行統一的管理;辦公自動化(OA)接口,在線培訓管理系統可與現有的辦公自動化建立接口,使得在線培訓管理系統等審批流程,在辦公自動化系統中統一進行管理;郵件接口,在線培訓管理系統可與現有的郵件系統建立接口,使得在線培訓管理系統內部課程通知、考試通告等教學培訓信息通過郵件系統發送至系統用戶的郵件帳戶。
6.如權利要求1所述的oppoLMS培訓管理系統,其特征在于:所述資源管理包括:題庫管理,可以手動將選擇題、填空題、簡答題維護到題庫中,也可以使用Excel模板將題目導入到題庫中;試卷管理,可以一個頁面顯示一道題,也可以一個頁面顯示所有題目;知識管理,包括知識的查詢、知識庫下載;課程管理,包括課程信息的維護、評估的設定、課程的發布、手動添加學員等;成績管理,客觀題試卷提交后即可直接顯示分值,主觀題需要老師手動閱卷,并可以手動修改分值。
7.如權利要求1所述的oppoLMS培訓管理系統,其特征在于:所述培訓流程包括:能力定義,包括員工能力定義、培訓中心星級定義;培訓管理,包括問卷調查、制定培訓計劃、培訓需求審批、實施培訓;考試管理,包括試題維護、開始考試、考試信息查看、教師閱卷;互動管理,包括公告、論壇、問題答疑、留言板。
8.如權利要求1所述的oppoLMS培訓管理系統,其特征在于:所述統計分析包括:課程評估統計,可以查看課程評估的結果、對老師的評比打分以及課程培訓的滿意度。并可導出到Excel中供參考;員工能力統計,可以根據角色統計每個能力等級上員工的數量。并動態生成柱狀圖。管理員可以直觀、清晰的了解各個能力等級上員工所占比例,為制定培新的能力計劃做參考;培訓中心星級統計,以餅圖的形式展示所有培訓中心所屬的星級等級,以及每個等級所占的百分比,總部直觀的查看各個分部的星級等級。各個分部可以查看自己所對應的星級等級;培訓成本統計,主要分三種類型的費用統計。課程費用統計、會員費用統計、培訓中心費用統計。
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