[發(fā)明專利]伯努利方程驗證儀無效
| 申請?zhí)枺?/td> | 200910064829.7 | 申請日: | 2009-05-08 |
| 公開(公告)號: | CN101882391A | 公開(公告)日: | 2010-11-10 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 趙安慶;劉存祥;李聰;張向;劉強(qiáng)強(qiáng);王宏鵬;朱琳琳;程玉珍;李波;謝瑞生 | 申請(專利權(quán))人: | 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 主分類號: | G09B23/12 | 分類號: | G09B23/12 |
| 代理公司: | 鄭州中原專利事務(wù)所有限公司 41109 | 代理人: | 趙磊 |
| 地址: | 450002*** | 國省代碼: | 河南;41 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 伯努利 方程 驗證 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明屬于教學(xué)儀器,尤其涉及一種可以驗證伯努利方程的實驗裝置。
背景技術(shù)
伯努利方程是流體力學(xué)中非常重要的一個方程。它是在忽略流體粘滯性的前提下導(dǎo)出的關(guān)于流體流動性的基本方程。對于實際流體,只要其粘滯性足夠小,伯努利方程就可以應(yīng)用。由于水,酒精,空氣這一類“稀薄”的流體粘滯性常可忽略,因而應(yīng)用伯努利方程可以很好的解釋由這一類流體的流動性導(dǎo)致的許多自然現(xiàn)象。但是,在目前的高校物理教學(xué)中,有些高校不安排伯努利方程的驗證實驗,有些高校則是通過汾丘里管用液體驗證。后者的實驗方案存在著實驗成本高,設(shè)備占地面積大,實驗現(xiàn)象不直觀等不足和缺陷。
發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的是提供一種操作簡單,實驗現(xiàn)象直觀可感,驗證有效而又成本低廉的伯努利方程驗證儀。
為實現(xiàn)上述目的,本發(fā)明采用如下技術(shù)方案:一種伯努利方程驗證儀,包括一個箱體,箱體的正面上有入風(fēng)口,箱體的側(cè)面上有一個出風(fēng)口,出風(fēng)口呈矩形,還包括一個圓球,圓球與連桿固連,連桿的上端與出風(fēng)口所在的側(cè)面鉸接,圓球的直徑小于出風(fēng)口的高度,圓球在側(cè)面上的正投影位于出風(fēng)口上邊的延長線與下邊的延長線之間,且不與出風(fēng)口相交。
圓球中心的高度與出風(fēng)口中心的高度相同。
所述的箱體為長方體。
入風(fēng)口中心到出風(fēng)口所在側(cè)面的距離大于箱體正面中心到出風(fēng)口所在的側(cè)面的距離。
入風(fēng)口的中心和箱體正面的中心位于同一水平線上。
在出風(fēng)口所在的側(cè)面上有刻度盤,連桿與出風(fēng)口所在側(cè)面的鉸接點為刻度盤的圓心。
出風(fēng)口所在側(cè)面的頂部裝有支架,支架上鉸接有一支桿,連桿上端與支桿相連,該側(cè)面上有刻度盤,支桿的中心為刻度盤的圓心。
出風(fēng)口所在側(cè)面的頂部裝有支架,支架上有一支桿,連桿上端與支桿鉸接,該側(cè)面上有刻度盤,支桿的中心為刻度盤的圓心。
采用上述技術(shù)方案的伯努利方程驗證儀,結(jié)構(gòu)簡單,制造成本低廉,而在實驗時操作簡單,實驗現(xiàn)象直觀可感。該裝置既適合高校物理教學(xué),作為一個驗證實驗進(jìn)行推廣,又適合工程研究人員對伯努利方程進(jìn)行實驗驗證。
附圖說明
圖1為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖2為圖1的俯視圖。
圖3為圖1的左視圖。
圖4為圓球受力分析圖。
具體實施方式
如圖1、圖2、圖3所示的伯努利方程驗證儀,包括一個箱體2,箱體為長方體,箱體2的正面上有入風(fēng)口1,箱體的側(cè)面上有一個出風(fēng)口3,出風(fēng)口3呈矩形,入風(fēng)口1的中心和箱體正面的中心位于同一水平線上,入風(fēng)口中心到出風(fēng)口所在的側(cè)面的距離大于箱體正面中心到出風(fēng)口所在的側(cè)面的距離。還包括一個圓球4,圓球4與連桿5固連,出風(fēng)口所在側(cè)面的頂部裝有支架6,支架6上的一側(cè)鉸接有一支桿8,連桿5上端與支桿8相連,為方便讀出圓球偏轉(zhuǎn)的角度,該側(cè)面上有刻度盤7,支桿8的中心為刻度盤的圓心。如圖3所示,圓球5中心的高度接近于出風(fēng)口3中心的高度,最好是二者高度相同,圓球5的直徑小于出風(fēng)口的高度,圓球在側(cè)面上的正投影位于出風(fēng)口上邊的延長線與下邊的延長線之間,且不與出風(fēng)口相交。
箱體也可以是正方體,或者可以是其它任意形狀,但應(yīng)使入風(fēng)口盡可能遠(yuǎn)離出風(fēng)口,以保證出風(fēng)口處氣流的均勻穩(wěn)定。
連桿與箱體的連接除采用上述方式外,也可以用其它方式,比如支桿固定在支架上,支架上裝有軸承或軸套,連桿上端與軸承或軸套相連;或者是:不安裝支架,只將支桿一端固定在箱體上,支架上裝有軸承或軸套,連桿上端與軸承或軸套相連。
還可采用更簡單的結(jié)構(gòu):不用支架和支桿,而是連桿上端有一段水平桿,該水平桿直接鉸接在箱體上部,鉸接點為刻度盤的圓心。
圓球的直徑不宜過小,由于圓球受到的氣體壓力與受力面積成正比,當(dāng)其直徑過小時,容易受摩擦力及環(huán)境條件的干擾,從而影響實驗結(jié)果。圓球直徑過大時,比如接近或超過出風(fēng)口的高度時,則其受到的壓強(qiáng)會不均衡,也會影響實驗結(jié)果。圓球的直徑與出風(fēng)口高度的比值在1∶2到1∶5之間為佳。
本發(fā)明的工作原理如下:
由于氣體是非常稀薄的流體,所以其粘滯性可以忽略。在流速恒定的條件下,可以認(rèn)為氣體為不可壓縮的流體。根據(jù)伯努利方程
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