[發明專利]二胡學習手勢矯正器無效
| 申請號: | 200910053834.8 | 申請日: | 2009-06-25 |
| 公開(公告)號: | CN101930681A | 公開(公告)日: | 2010-12-29 |
| 發明(設計)人: | 李嗣源 | 申請(專利權)人: | 上海市楊浦區控江二村小學 |
| 主分類號: | G09B15/06 | 分類號: | G09B15/06 |
| 代理公司: | 上海光華專利事務所 31219 | 代理人: | 盛際豐 |
| 地址: | 200093 *** | 國省代碼: | 上海;31 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 二胡 學習 手勢 矯正 | ||
技術領域
本發明涉及一種矯正器,尤其是涉及一種二胡學習手勢矯正器。
背景技術
正確的拉二胡手勢是拉弓的手腕必須隨著二胡弓左右移動而擺動,而不少初學者往往手腕僵硬不動,尤其是現在許多二胡初學者都是年齡偏低的兒童,這些兒童由于手腕上的力氣比較小,理解能力比較弱,所以在初學二胡時,會導致拉弓手勢不正確。如果不及時地糾正錯誤的拉弓手勢,就會使拉出的音律走調,發出的聲音特別的刺耳;而且,錯誤的拉弓手勢會使初學二胡的兒童在后繼的抖弓學習中發生困難,抖弓手勢的不正確也會給手腕帶來一定的損傷;另外,在二胡的快弓學習中,如果拉弓手勢不正確,也會造成左右手之間不協調,導致拉出的音律不正確。
發明內容
本發明的目的是提供一種用于規范二胡學習者拉弓時手勢的二胡學習手勢矯正器,以克服現有技術的不足。
本發明的技術方案是:一種二胡學習手勢矯正器,包括手腕固定帶以及固定于手腕固定帶上面的兩個碰觸式開關和發光指示裝置,所述的碰觸式開關通過導線與發光指示裝置連接。
所述的兩個碰觸式開關分開與手腕固定帶連接,當手腕固定帶閉合成圓時,所述兩個碰觸式開關相對于圓的中心基本對稱。
所述的碰觸式開關包括一根絕緣硬質板和一根位于所述絕緣硬質板內側的絕緣彈性板,所述絕緣硬質板和絕緣彈性板的一端固定在手腕固定帶上;所述絕緣硬質板和絕緣彈性板的另一端上分別固定有導電片,所述導電片為銅片;當絕緣硬質板和彈性板碰觸時,其上的兩個導電片相接觸,觸動發光指示裝置。所述兩個碰觸式開關與手指的距離可以根據二胡學習者手腕的大小、擺動的角度進行微調。
所述發光指示裝置包括一個電池盒和安裝于電池盒上的兩個顏色不同的發光二極管,所述兩個發光二極管分別與兩個碰觸式開關和電池盒通過導線連接。所述電池盒內安裝兩節紐扣電池。所述發光二極管上安裝有聚光罩。
所述手腕固定帶兩端正反面上分別設有尼龍搭扣。
本發明工作的原理是:當手指碰到絕緣彈性板時,絕緣彈性板受力向絕緣硬質板方向移動,使其上的導電片與絕緣硬質板上的導電片接觸,接通一側的電路,點亮一個發光二極管;當手指離開時,絕緣彈性板回復到原來的位置,使兩個導電片分開,切斷電路,關閉發光二極管。
采用上述結構的二胡學習手勢矯正器,二胡學習者拉弓時,當拉他的手腕向左擺動到一定的正確角度時,手指正好碰到二胡學習手勢矯正器左端的碰觸式開關,點亮一種顏色的發光二極管(如紅色);手腕擺動到另一端,正好碰觸到右端的碰觸式開關,點亮另一種顏色的發光二極管(如綠色)。兩種顏色的發光二極管分別不斷地閃爍,說明這位二胡學習者拉弓的手勢正確。這時在遠處的指導老師看見光亮閃爍,就知道初學者拉弓手勢是正確的;亮光是否產生,也可以及時告知自己糾正拉弓手勢。
本發明提供的二胡學習手勢矯正器能夠幫助二胡初學者及時地糾正在練習二胡中出現的不正確拉弓手勢,從而自覺養成正確的拉弓手勢。該二胡學習手勢矯正器結構設計合理,制作簡單方便。
附圖說明
圖1:本發明的結構示意圖。
圖2:本發明碰觸式開關的示意性側視圖。
圖中:1手腕固定帶,2碰觸式開關,3電池盒,4發光二極管,5絕緣硬質板,6絕緣彈性板,7導電片,8尼龍搭扣,9聚光罩,10發光指示裝置。
具體實施方式
如圖1所示,本發明的二胡學習手勢矯正器包括手腕固定帶1、固定于手腕固定帶上面的兩個碰觸式開關2和發光指示裝置10,碰觸式開關2通過導線與發光指示裝置10連接。兩個碰觸式開關2分開固定在手腕固定帶1上,當手腕固定帶閉合成圓時,兩個碰觸式開關相對于圓的中心基本對稱。
圖2示出了碰觸式開關2的側視圖,它包括一根絕緣硬質板5和絕緣彈性板6,絕緣硬質板5和絕緣彈性板6的一端重疊并固定于手腕固定帶1上,絕緣彈性板5位于內側,硬質板5和彈性板6遠離手腕固定帶的一端分別固定有導電片7。當絕緣彈性板6受力向絕緣硬質板靠近時,固定于其上的兩個導電片7相接觸,觸動并點亮發光指示裝置。
如圖1所示,發光指示裝置包括一個電池盒3和并列安裝于電池盒上的兩個顏色不同的發光二極管4。其中一個發光二極管4通過導線與一個碰觸式開關2上的兩個導電片7和電池盒連接形成一個回路,另一個發光二極管4通過導線與另一個碰觸式開關2上的兩個導電片7和電池盒連接形成另一個回路。
電池盒3內可以安裝兩節紐扣電池;發光二極管4上安裝有聚光罩9,以使發光二極管發出的光亮更清楚;手腕固定帶兩端正反面上分別設有尼龍搭扣8,通過尼龍搭扣8可以調節手腕固定帶的大小,以適合手腕粗細不同的二胡學習者。
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