[實用新型]電動黑板擦無效
| 申請號: | 200820300126.0 | 申請日: | 2008-01-22 |
| 公開(公告)號: | CN201143858Y | 公開(公告)日: | 2008-11-05 |
| 發明(設計)人: | 雷嵐 | 申請(專利權)人: | 四川省雙流縣中學 |
| 主分類號: | B43L21/00 | 分類號: | B43L21/00 |
| 代理公司: | 成都虹橋專利事務所 | 代理人: | 楊冬 |
| 地址: | 610200四川省雙流*** | 國省代碼: | 四川;51 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 電動 黑板擦 | ||
技術領域
本實用新型涉及一種黑板擦,尤其是一種電動黑板擦。
背景技術
目前,在學校里最常使用的教學工具是黑板和粉筆,黑板被固定在支承物上,而黑板擦成了相應的必備工具。通常所用的黑板擦為手動黑板擦,它包括擦板和固定在擦板上的擦頭兩部分,擦板用于握持,擦頭通常用毛氈等材料制成,用于擦除黑板上的粉筆字跡。使用手動黑板擦費時費力,擦黑板時會弄臟手,擦除時的粉塵還會影響健康。
實用新型內容
為了克服現有手動黑板擦有損健康的不足,本實用新型所要解決的技術問題是提供一種有益健康的電動黑板擦。
本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是:電動黑板擦,包括擦板和固定在擦板上的擦頭,還包括移板裝置,移板裝置安裝在固定黑板的支承物上,擦板與移板裝置連接,移板裝置與電動機連接,擦頭與黑板接觸。
本實用新型的有益效果是:通過移板裝置使擦板連同擦頭在黑板上移動,從而擦除粉筆字跡,由于移板裝置為電動控制,因此,可以機械擦除,使人遠離黑板,避免吸入過多粉塵,有益健康。
附圖說明
圖1是本實用新型的示意圖。
圖2是本實用新型的另一示意圖。
圖3是擦板和擦頭的示意圖。
圖4是圖3的左視圖。
圖5是滾輪部位的局部示意圖。
圖6是驅動輪的示意圖。
圖中零部件名稱及標記為,1-擦板,2-滾輪,3-螺栓,4-定輪,5-驅動輪,6-黑板,7-牽引繩,8-牽引繩端頭,9-擦頭,10-毛氈片,11-行程開關,12-第一滑輪組,13-第二滑輪組,14-導軌,15-開關,16-控制電路,17-電動機。
圖中實線的旋轉箭頭表示驅動輪的旋轉方向。
具體實施方式
下面結合附圖和實施例對本實用新型進一步說明。
如圖1~圖6所示,本實用新型的電動黑板擦,包括擦板1和固定在擦板1上的擦頭9,還包括移板裝置,移板裝置安裝在固定黑板6的支承物上,擦板1與移板裝置連接,移板裝置與電動機17連接,擦頭9與黑板6接觸。
由于擦板1隨移板裝置而變換位置,移板裝置為電動,就實現了電動擦除字跡的功能,解決了手動擦除有損健康的問題。
為了加快擦除速度,可將擦板1及擦頭9的長度設置為與黑板6的寬度或長度相適配,此時,擦板1沿黑板6的長度或寬度方向移動一次即可完成擦除。
參照圖1和圖2,移板裝置采用滑輪裝置,所述滑輪裝置由設置在黑板6相對的兩側的第一滑輪組12和第二滑輪組13組成,每一滑輪組12、13包括兩根牽引繩7、兩個定輪4、及驅動輪5,兩牽引繩7的端頭分別固定在擦板1的兩端,并各自通過與擦板1的端部位置相對應的定輪4連接到驅動輪5上,驅動輪5與電動機17連接。
圖1和圖2所示為滑輪裝置設置在黑板6的左右兩側,每組滑輪組包括兩個定輪4和一個驅動輪5,兩個定輪4各通過一根牽引繩7連接到擦板1的一端,即一個定輪4連接到擦板1的上端而另一個定輪4連接到擦板4的下端,使其擦板1兩端同步移動,不被卡死,起到移動擦板1及擦頭9而擦除字跡的作用。
如圖6所示,驅動輪5宜設置有兩個繩槽,與從兩個定輪4引出的兩根牽引繩7分別對應。
前述的滑輪裝置可以設置在黑板6的左右兩側,也可以設置在黑板6的上下兩側,但考慮到擦板1過長對擦除效果的不利影響,所述滑輪裝置可以設置在黑板6的左右兩側,擦頭9的長度與黑板6的寬度相適配。采用如螺桿傳動裝置或其它的移板裝置時,也可以使擦板1沿黑板的長度方向運動,這也是基于同樣的考慮。
為進一步提高擦除效果,如圖1、圖2和圖5所示,擦板1的兩端均設置有滾輪2,在與滾輪2行進方向相平行的方向上設置有與滾輪2相適配的導軌14,通過滾輪2和導輪14使擦板1向黑板6施加壓力,以增大磨擦,從而擦得更干凈。
為了免除單獨安裝導軌14的麻煩,如圖1和圖2所示,導軌14可以利用黑板6的非書寫表面,即利用黑板6上下或左右的兩條邊來作為導軌。
為進一步方便使用,避免滑輪裝置因操作不及時而損壞,在移板裝置的兩個行程端點設置有行程開關11,兩個行程端點為黑板6的兩個對角點,行程開關11的信號控制電動機17。當移板裝置到達行程端點后,電動機17停止轉動。
所述的移板裝置也可采用設置在黑板6相對的兩側的蝸輪蝸桿裝置,蝸輪設置在擦板1的兩端,蝸桿與電動機17連接。當電動機17帶動蝸桿轉動時,蝸輪隨之轉動,使擦板1及擦頭9隨之移動。
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