[實(shí)用新型]一種便攜式電子學(xué)習(xí)機(jī)

無效

• 申請?zhí)枺?/td>: 200820219786.6
• 申請日: 2008-11-26
• 公開（公告）號(hào): CN201336082Y
• 公開（公告）日: 2009-10-28
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 杜玉遠(yuǎn);李晶皎;李景宏;李景華
• 申請（專利權(quán)）人: 東北大學(xué)
• 主分類號(hào): G09B5/00
• 分類號(hào): G09B5/00;G09B23/18
• 代理公司: 沈陽晨創(chuàng)科技專利代理有限責(zé)任公司
• 代理人: 任玉龍

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及電子儀器技術(shù)領(lǐng)域，特別提供了一種便攜式電子學(xué)習(xí)機(jī)。

背景技術(shù)

由于高校的招生規(guī)模擴(kuò)大，原有實(shí)驗(yàn)設(shè)備的臺(tái)套數(shù)不能充分滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)踐需求。同時(shí)社會(huì)上對于畢業(yè)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力要求越來越高，迫切需要能充分給學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)自身的實(shí)踐動(dòng)手能力的實(shí)驗(yàn)用裝置。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的是為了讓學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)自身的實(shí)踐動(dòng)手能力，特提供一種便攜式電子學(xué)習(xí)機(jī)。

本實(shí)用新型提供了一種便攜式電子學(xué)習(xí)機(jī)，其特征在于：所述的便攜式電子學(xué)習(xí)機(jī)包括主控板1，模擬子板2，數(shù)字子板3，實(shí)驗(yàn)箱體4，電源5，開關(guān)6；

其中模擬子板2和數(shù)字子板3分別通過導(dǎo)線與主控板1連接，電源5通過導(dǎo)線與主控板1連接，主控板1安裝在實(shí)驗(yàn)箱體4的下部中間位置，電源5和開關(guān)6安裝在實(shí)驗(yàn)箱體4的下部靠左邊的位置，模擬子板2安裝在實(shí)驗(yàn)箱體4的上部位置。

所述的主控板1上安裝有示波器7，示波器7安裝在主控板1的靠上位置。

所述的主控板1上安裝有顯示部分8，顯示部分8安裝在主控板1的中間位置。

所述的電源5為能提供5V、+12V、-12V的電源。

所述的示波器是測量的幅度為：-10V~+10V，測量的頻率：0~1KHz的示波器。

使用該便攜式電子學(xué)習(xí)機(jī)可以完成分別完成模擬電子、數(shù)字電子的基本驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，也可以進(jìn)行相應(yīng)的綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。既可以用于實(shí)驗(yàn)室內(nèi)使用，也可以用于實(shí)驗(yàn)室開放，也可以用于學(xué)生業(yè)余時(shí)間進(jìn)行綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。也可以作為實(shí)驗(yàn)設(shè)備用于相關(guān)的課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。

便攜式電子學(xué)習(xí)機(jī)特點(diǎn)：

豐富的設(shè)計(jì)資源：實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)直接集成了74LS161、74LS153、74LS138、74LS00、74LS86、74LS283、UA741、LM324、ADC0809、DAC0832等設(shè)計(jì)資源，此外，還有通用20腳、16腳IC插座和通用模擬器件布線區(qū)。

六位數(shù)碼管顯示，八位LED發(fā)光管顯示，六個(gè)高低電平開關(guān)，一個(gè)單脈沖按鍵，兩個(gè)高精密時(shí)鐘源(1Hz、1KHz)，一個(gè)5V蜂鳴器，兩個(gè)直流信號(hào)源，一個(gè)正弦波發(fā)生器(幅度：0~500mV，連續(xù)可調(diào)；頻率：100Hz，200Hz，400Hz，600Hz)，系統(tǒng)供電采用交流、直流兩用。

本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)：

便攜式電子學(xué)習(xí)機(jī)是學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)自身的實(shí)踐動(dòng)手能力的平臺(tái)，是一個(gè)集成的模擬電子和數(shù)字電子于一體的綜合實(shí)驗(yàn)裝置。獨(dú)特的“虛實(shí)結(jié)合”模塊化設(shè)計(jì)，通過對通用可編程邏輯器件進(jìn)行模型設(shè)計(jì)編程，可以實(shí)現(xiàn)通用TTL邏輯器件的功能，用虛擬的TTL邏輯器件代替常規(guī)的邏輯器件。也可以使用電子綜合實(shí)驗(yàn)儀上的通用IC插座對常規(guī)的TTL邏輯器件進(jìn)行功能驗(yàn)證和設(shè)計(jì)。模擬實(shí)驗(yàn)部分提供了豐富的模擬器件，提供了用于設(shè)計(jì)完成各種模擬電子實(shí)驗(yàn)說需要的分立阻容元件，可以通過便攜式電子學(xué)習(xí)機(jī)可以直接完成各種模擬實(shí)驗(yàn)題目。

附圖說明

下面結(jié)合附圖及實(shí)施方式對本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)的說明：

圖1為便攜式電子學(xué)習(xí)機(jī)的整體結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為主控板示意圖。

具體實(shí)施方式

實(shí)施例1

本實(shí)施例提供了一種便攜式電子學(xué)習(xí)機(jī)，其特征在于：所述的便攜式電子學(xué)習(xí)機(jī)包括主控板1，模擬子板2，數(shù)字子板3，實(shí)驗(yàn)箱體4，電源5，開關(guān)6；

其中模擬子板2和數(shù)字子板3分別通過導(dǎo)線與主控板1連接，電源5通過導(dǎo)線與主控板1連接，主控板1安裝在實(shí)驗(yàn)箱體4的下部中間位置，電源5和開關(guān)6安裝在實(shí)驗(yàn)箱體4的下部靠左邊的位置，模擬子板2安裝在實(shí)驗(yàn)箱體4的上部位置。

所述的主控板1上安裝有示波器7，示波器7安裝在主控板1的靠上位置。

所述的主控板1上安裝有顯示部分8，顯示部分8安裝在主控板1的中間位置。

所述的電源5為能提供5V、+12V、-12V的電源。

所述的示波器是測量的幅度為：-10V~+10V，測量的頻率：0~1KHz的示波器。

使用該便攜式電子學(xué)習(xí)機(jī)可以完成分別完成模擬電子、數(shù)字電子的基本驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，也可以進(jìn)行相應(yīng)的綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。既可以用于實(shí)驗(yàn)室內(nèi)使用，也可以用于實(shí)驗(yàn)室開放，也可以用于學(xué)生業(yè)余時(shí)間進(jìn)行綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。也可以作為實(shí)驗(yàn)設(shè)備用于相關(guān)的課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。

便攜式電子學(xué)習(xí)機(jī)特點(diǎn)：