[實用新型]音樂電子示教板

無效

• 申請號: 200820183167.6
• 申請日: 2008-12-19
• 公開（公告）號: CN201315099Y
• 公開（公告）日: 2009-09-23
• 發明（設計）人: 魏劍羽
• 申請（專利權）人: 魏劍羽
• 主分類號: G09B5/00
• 分類號: G09B5/00;G09B15/02
• 代理公司: 北京眾合誠成知識產權代理有限公司
• 代理人: 黃家俊

技術領域

本實用新型涉及一種音樂教具。具體涉及一種音樂電子示教板。

背景技術

傳統的音樂教學往往只能采用簡單的教鞭式五線譜電教板，這種電教板所能集成或演示的樂理知識種類較少，講授和演示樂理的方式單一，可視性差，各樂理間聯系性不強，不便于學生掌握各種樂理間的關系。也有采用電子琴與電教板結合的示教板，但這種示教板缺乏電子教鞭，不便于演示。

實用新型內容

本實用新型的目的是提供一種音樂電子示教板，以解決傳統的音樂電教板存在的講授基礎樂理知識種類少，可視性差和演示效果不理想等問題。

為了達到上述目的，本實用新型有如下技術方案：

本實用新型是一種音樂電子示教板，包括位于音樂電子示教板表面的電子琴鍵盤或電鋼琴鍵盤、樂理滑動標尺、功能控制板、五線譜指示燈、揚聲器及教鞭感應五線譜組成的電子琴、教鞭感應五線譜和樂理電教板。其中，在音樂電子示教板正面設置有五線譜表區域，有對應的一組指示燈分別分布并固定于上述五線譜表的對應位置上；在樂理電教板正面相鄰五線譜表區域處設有一個反映音階、音程或和弦音樂對應關系的樂理滑動標尺；在樂理電教板正面還設有琴鍵區域，且均采用標準的電子琴鍵盤或電鋼琴鍵盤；所述的電子琴鍵盤或電鋼琴鍵盤的一組輸出端分別通過一門矩陣電路接琴鍵電路的對應鍵盤信號輸入端，所述的電子琴鍵盤或電鋼琴鍵盤還分別與五線譜表區域的所代表音階音程或和弦符號的指示燈通過放大驅動電路實現控制驅動連接；所述琴鍵區域的下方設有教鞭感應五線譜表區域，在該教鞭感應五線譜表區域上設有電子教鞭。

其中，所述教鞭感應五線譜表區域由教鞭感應電路組成。

其中，所述電子教鞭由金屬棒組成。

其中，所述教鞭感應電路由若干個感應線圈連接而成。

其中，所述滑動標尺包括音階尺、音程尺、和弦尺。

由于采取了以上技術方案，本實用新型的優點在于：

1?本實用新型所述音樂電子教板可以集成五線譜顯示、鍵盤、調名、調號、音名、滑動標尺在內的多功能組合，能夠講授五線譜、調名、調號、變調、音名、音階、音程、和弦、音符、休止符、鍵盤、節拍等多種基礎樂理知識，也可進行律制的演示及研究。

2?本實用新型將多種樂理知識集成一體，巧妙地將其有機的聯系到一起，可視性強，各樂理間聯系性強，樂理滑動標尺的介入是各樂理間聯系的紐帶，通過樂理滑動標尺可以很容易的掌握各種樂理間的關系。

3?本實用新型對樂理教學易學易懂，操作簡便。

4?本實用新型可通過電子教鞭及感應電路實現音樂教學演示，使用極為方便。

附圖說明

圖1為本實用新型的示教板正面的結構示意圖；

圖2為本實用新型的電路原理框圖；

圖3為本實用新型驅動指示燈的放大電路原理圖；

圖4為本實用新型的標準電子琴鍵盤或電鋼琴鍵盤、教鞭感應電路與琴鍵電路的連接方式的實施電路圖；

圖5為本實用新型音階尺實施例1的示意圖；

圖6為本實用新型音階尺實施例2的示意圖；

圖7為本實用新型音程尺的示意圖；

圖8為本實用新型和弦尺的示意圖。

圖中：1、指示燈；2、五線譜表；3、滑動標尺；4、鍵盤；5、控制面板；6、示教板面；7、教鞭；8、教鞭感應五線譜表；9、教鞭感應五線譜表區域；10、揚聲器；11、降種調調名；12、降種調調號；13、升種調調號；14、升種調調名；15、音名。

具體實施方式

以下實施例用于說明本實用新型。

參見圖1，本實用新型是一種音樂電子示教板，是在一塊可以平置或懸掛的示教板面6上設置有五線譜表2、電子琴或鋼琴鍵盤4、反映樂音關系按對應匹配的轉換規律聯系到一起的滑動標尺3。所述五線譜表2上設有一組代表不同音階的指示燈1。所述鍵盤4采用標準的電子琴鍵盤或電鋼琴鍵盤。所述滑動標尺3是由示教板面上的凹槽結構進行活動插接更換?；瑒訕顺?包括音階尺、音程尺、和弦尺。電子琴及教鞭感應五線譜的控制面板5也設置在示教板面6正面。