[實(shí)用新型]一種物理教學(xué)用彈力演示儀

無效

• 申請?zhí)枺?/td>: 200820093814.4
• 申請日: 2008-04-29
• 公開（公告）號: CN201181537Y
• 公開（公告）日: 2009-01-14
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 韓澤賓
• 申請（專利權(quán)）人: 深圳市東湖中學(xué)
• 主分類號: G09B23/10
• 分類號: G09B23/10
• 代理公司: 深圳市智科友專利商標(biāo)事務(wù)所
• 代理人: 曲家彬

所屬技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及一種物理教學(xué)用儀器，特別是一種物理教學(xué)用彈力與變形位移演示儀。

背景技術(shù)

現(xiàn)有技術(shù)中，物理教學(xué)時彈力，即彈簧的彈力與變形的關(guān)系演示還沒有直觀顯示儀器，老師只是抽象講解，學(xué)生接受困難，教學(xué)效果差。

發(fā)明內(nèi)容

為克服現(xiàn)有技術(shù)中，物理教學(xué)時彈簧的彈力與變形的關(guān)系演示還沒有直觀顯示儀器，老師只是抽象講解，學(xué)生接受困難，教學(xué)效果差的不足，本實(shí)用新型設(shè)計一種物理教學(xué)用彈力演示儀，該演示儀可直觀顯示彈力大小與彈簧變形有關(guān)。

本實(shí)用新型實(shí)現(xiàn)發(fā)明目的采用的技術(shù)方案是，一種物理教學(xué)用彈力演示儀，該彈力演示儀包括：支架、發(fā)射板、發(fā)射筐和彈簧，支架經(jīng)鉸鏈與發(fā)射板連接支撐，彈簧一端與發(fā)射板連接，另一端與支架連接，發(fā)射筐設(shè)置在發(fā)射板的一端上。

本實(shí)用新型實(shí)現(xiàn)的有益效果是，結(jié)構(gòu)簡單，顯示清楚直觀，是一種理想的物理教學(xué)儀器。

下面結(jié)合附圖對本實(shí)用新型進(jìn)行詳細(xì)說明。

附圖說明

附圖為本實(shí)用新型示意圖。

附圖中，1支架，2發(fā)射板，3發(fā)射筐，4彈簧，5演示球。

具體實(shí)施方式

參看附圖，一種物理教學(xué)用彈力演示儀，該彈力演示儀包括：支架1、發(fā)射板2、發(fā)射筐3和彈簧4，支架1經(jīng)鉸鏈與發(fā)射板2連接支撐，彈簧4一端與發(fā)射板2連接，另一端與支架1連接，發(fā)射筐3設(shè)置在發(fā)射板2的一端上。使用時，將演示球5安放在發(fā)射筐3內(nèi)，壓下發(fā)射板2的一端，使發(fā)射板2繞支架1上鉸鏈轉(zhuǎn)動，使彈簧4拉伸，彈簧4拉伸拉伸到一定長度后，松開發(fā)射板2，彈簧4彈力恢復(fù)，發(fā)射板2繞支架1轉(zhuǎn)動將發(fā)射筐3內(nèi)的演示球5發(fā)射出去，重復(fù)多次發(fā)射，測量演示球5發(fā)射的距離與彈簧4拉伸長度的關(guān)系，達(dá)到教學(xué)的目的。