[實用新型]多功能圓規(guī)

無效

• 申請?zhí)枺?/td>: 200820067581.0
• 申請日: 2008-06-03
• 公開（公告）號: CN201224271Y
• 公開（公告）日: 2009-04-22
• 發(fā)明（設計）人: 張亞偉
• 申請（專利權(quán)）人: 張亞偉
• 主分類號: B43L9/02
• 分類號: B43L9/02;G01B3/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術(shù)領域

本實用新型涉及一種圓規(guī)，屬于一種日常學習用具。

背景技術(shù)

現(xiàn)在的圓規(guī)不能直接準確測量圓的半徑及其扇形的讀數(shù)，需要用直尺和量角器來測量，這樣不但測量的不夠準確，而且還耽誤了學生學習時間，降低了學習效率。

發(fā)明內(nèi)容

本實用新型針對上述存在問題，提供一種多功能圓規(guī)，它可以準確的測量圓的半徑及扇形的讀數(shù)，節(jié)約學生在學習和考試中的時間，提高學習效率。

本實用新型的技術(shù)方案是：一種多功能圓規(guī)，其特征在于：包括主圓規(guī)、固定梁、伸縮尺、圓弧形的半徑量取尺和角度量取尺，主圓規(guī)上端是固定梁，伸縮尺、半徑量取尺和角度量取尺都裝在固定梁上，半徑量取尺和角度量取尺位于圓規(guī)的正前下方。

如上所述的多功能圓規(guī)，其特征在于：伸縮尺與固定梁為絞結(jié)，可旋轉(zhuǎn)與固定梁平行。

有益效果是：1、可以準確的測量圓的半徑及扇形的讀數(shù)，2、可以節(jié)約學生在學習和考試中的時間，提高學習效率。

附圖說明

圖1，本實用新型實施例的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實施方式

下面結(jié)合實施例對本實用新型做進一步的說明。附圖1中各構(gòu)件名稱如下：1-主圓規(guī)、2-固定梁、3-伸縮尺、4-半徑量取尺、5-角度量取尺。

參見圖1，本實用新型實施例的多功能圓規(guī)，它包括主圓規(guī)1、固定梁2、伸縮尺3、半徑量取尺4和角度量取尺5。主圓規(guī)1上端有個固定梁2，伸縮尺3、半徑量取尺4和角度量取尺5都裝在固定梁2上，半徑量取尺4和角度量取尺5裝在主圓規(guī)1的正前下方，伸縮尺3可旋轉(zhuǎn)與固定梁2平行，在不使用的時候就方便收起來，節(jié)約了占據(jù)空間。在學生學習和考試的時候，可直觀的量取或畫出所需要圓的半徑，及所量取畫出的扇形的圓心角，量出所畫弧的長度，這樣不僅很準確，也節(jié)約學生在學習和考試中的時間，提高學習效率。