[實用新型]多媒體移動講臺

無效

• 申請號: 200820032612.9
• 申請日: 2008-02-22
• 公開（公告）號: CN201178808Y
• 公開（公告）日: 2009-01-14
• 發明（設計）人: 陳市惠
• 申請（專利權）人: 陳市惠
• 主分類號: A47B19/10
• 分類號: A47B19/10;A47B37/00
• 代理公司: 常州市科誼專利代理事務所
• 代理人: 孫彬

技術領域

本實用新型涉及一種多媒體移動講臺，屬于教學設備領域，主要用于多媒體教學，可取代現有的多媒體教學講臺桌。

背景技術

隨著社會的進步，科學的發展，特別是信息網絡技術的迅猛發展，全國大部分中小學全面實現信息網絡多媒體教學。多媒體教學必須把包括計算機、實物投影儀、投影機和音響設備搬進教室。目前，多媒體教學設備只能放置在電教室的多媒體教學講臺桌上，而投影機一般吊裝在講臺桌的上方的天花板上，每個教室還要另外添置幾個放多媒體教學設備的保管箱，這樣不僅占用空間，而且使用、收藏非常不方便，特別是講臺桌不能移動。

發明內容

本實用新型的目的是提供一種能將多種多媒體教學設備集中收藏，而且操作、移動方便的多媒體移動講臺。

實現上述目的的技術方案是：一種多媒體移動講臺，包括箱體、導軌、反光鏡、蓋板、托板、臺面拖板、實物投影儀座架，反光鏡安裝在蓋板背面，箱體的底部安裝有滾輪；實物投影儀座架可移動地安裝在臺面拖板下方；蓋板通過聯接架與一側板聯接，側板與箱體鉸接，且該側板上固定有聯接板；聯接架與一支架桿鉸接，該支架桿的另一端與箱體鉸接；托板的一端與箱體鉸接，另一端與一聯接支架鉸接，該聯接支架與一調節螺桿連接，該調節螺桿的另一端連接有另一聯接支架，該聯接支架與側板上的聯接板鉸接。

反光鏡背面聯接有固定套，該固定套通過銷軸與蓋板鉸接，固定套上安裝有調節螺釘，該調節螺釘的前端可抵住銷軸。

箱體的正面面板上設置有外接模板。

實物投影儀座架上設置有定位孔，箱體設置有與該定位孔配合的插銷。

臺面拖板和蓋板之間安裝有鎖銷，鎖銷的一端可伸入蓋板，另一端伸入實物投影儀座架上方的腔體內并可臺面拖板側面接觸，鎖銷上套裝有復位彈簧，該復位彈簧一端抵在箱體上，另一端抵在鎖銷上。

在上述技術方案中，箱體內的托板可以放置投影機，實物投影儀座架內可以放置實物投影儀，合上蓋板，將臺面拖板推至實物投影儀座架上方，就可以收藏好投影機和實物投影儀，其它電教設備可以直接放入相體內，關上箱門即可收藏，因而多媒體教學設備的收藏非常方便，便于電教設備的統一管理，使用時，拉開臺面拖板，從實物投影儀座架內取出實物投影儀，拉出實物投影儀座架，將取出的實物投影儀放置在座架的頂部，被投影的文件稿可以放置在臺面拖板上，打開蓋板，放置投影機的托架在聯接板、聯接支架和調節螺桿的帶動瞎傾斜，使投影機的鏡頭對準反光鏡，即可使用投影機，其它的電教設備可以通過打開箱門，直接從箱體內取出，投入使用，因而操作起來也非常方便。由于箱體的底部安裝有滾輪，便于將多媒體移動講臺移動到普通教室，學生們無需到專用的電教室，在普通的教室就可以接受多媒體的教學，此舉可以大大提高多媒體教學設備的利用率。

箱體正面的外接模板上可以設置音頻接口、視頻接口、USB接口以及電源插座等，便于實物投影儀外接其它電教設備，如計算機。

附圖說明

圖1為本實用新型的主視結構示意圖；

圖2為圖1的左視圖；

圖3為圖1的右視圖；

圖4為圖1的俯視圖；

圖5為圖1的后視圖；

圖6為圖1的A-A剖視示意圖；

圖7為圖1的B-B剖視示意圖；

圖8為圖6中蓋板在打開狀態下的示意圖；

圖9為圖8的I部放大示意圖；

圖10為圖8的II部放大示意圖；

圖11為圖7中實物投影儀座架在拉出狀態下的示意圖；

圖12為本實用新型在臺面拖板拉開，實物投影儀座架拉出狀態下的俯視示意圖；

圖13為本實用新型在使用狀態下的俯視圖(實物投影儀座架拉出，蓋板打開，臺面拖板推上)；

圖14為圖8中聯接板的結構示意圖；

圖15為圖14的左視圖；

圖16為圖8中聯接支架的結構示意圖；

圖17為圖16的左視圖。

圖18為圖8中調節螺桿的結構示意圖；

圖19為圖8中聯接架的結構示意圖。

具體實施方式

下面結合附圖和實施例對本實用新型作進一步詳細的說明。