[實用新型]多功能課桌

無效

• 申請號: 200820014978.3
• 申請日: 2008-08-18
• 公開（公告）號: CN201248494Y
• 公開（公告）日: 2009-06-03
• 發明（設計）人: 于昕桐
• 申請（專利權）人: 于昕桐
• 主分類號: A47B41/00
• 分類號: A47B41/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域??本實用新型涉及一種學習用品，尤其是一種多功能課桌。

背景技術??目前，在學校中，課桌仍發揮著重要的作用。但是隨著社會科技的發展，傳統的課桌已無法滿足人們的更多需求。例如：現在的桌面采用不透明、單一面結構，學生上課期間經常在桌子下面做小動作，而講臺上的教師則無法發現，沒有辦法對學生進行監督教導；桌面的有效空間有限，無法安放水杯等用具；另外，在進行數學運算時，都使用草紙進行演算，浪費紙張。為了有效解決上述問題，我們提供了一種多功能課桌。

發明內容??本實用新型的目的是提供一種多功能課桌，用于解決普通課桌功能簡單的問題。

為達到上述目的，本實用新型多功能課桌，包括桌面、箱體以及桌腿，桌面平均分成兩塊，一側為木質材料制成，另一側為透明玻璃鋼材料制成；在木質材料表面粘貼一塊白板；在箱體側面連接托盤，在托盤上方設有固定架，托盤與地面平行；在桌腿之間設有橫桿，且橫桿表面套有橡膠墊。

采用上述結構后，使用者可在白板上進行數學演算；若使用者在箱體內搞小動作，教師可透過透明的桌面察覺到，及時進行提醒，有效提高學生學習效率；使用者還可把水杯等小件用品存放在箱體側面的托盤上，用固定架進行限位阻擋；另外，安裝桌腿之間的橫桿，使用者可把腳放在其表面，通過橡膠墊進行按摩，有效放松腳部肌肉。

本實用新型的優點是：結構簡單、方便實用、外形美觀、應用廣泛、功能強大，可提高學習效率，擴大占用空間，并能提供按摩功能。

附圖說明??圖1為本實用新型多功能課桌的整體結構示意圖。

具體實施方式??如圖1所示，本實用新型多功能課桌，包括桌面1、箱體2以及桌腿3，桌面1平均分成兩塊，一側為木質材料制成，另一側為透明玻璃鋼材料制成；在木質材料表面粘貼一塊白板4；在箱體2側面連接托盤5，在托盤5上方設有固定架6，托盤5與地面平行；在桌腿3之間設有橫桿7，且橫桿7表面套有橡膠墊8。