[發明專利]右腦開發玩教具無效
| 申請號: | 200810230921.1 | 申請日: | 2008-11-17 |
| 公開(公告)號: | CN101409023A | 公開(公告)日: | 2009-04-15 |
| 發明(設計)人: | 申滿圈;周春娥;申統麾 | 申請(專利權)人: | 申滿圈 |
| 主分類號: | G09B19/22 | 分類號: | G09B19/22;A63H33/00 |
| 代理公司: | 鄭州天陽專利事務所(普通合伙) | 代理人: | 聶孟民;宋金鼎 |
| 地址: | 450053河南省鄭州*** | 國省代碼: | 河南;41 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 右腦 開發 教具 | ||
一、技術領域
本發明涉及教具領域,特別是一種右腦開發玩教具。
二、技術背景
人類的智慧來源于記憶,記憶來源于興趣,興趣來源于方法,方法來源于游戲,神秘的大腦決定了人類擁有高級動物的美稱,它的神秘在于人們的左腦和右腦有著不同的分工,左腦主管語言、邏輯等,相當于電腦處理器,決定處理速度,右腦主管形象記憶,儲存圖像等,相當于大容量的高速閃存硬盤,創造能力強,右腦的記憶容量是左腦的100萬倍,然而人的一生只用了不到4%,右腦的用量在很大程度上取決于用腦的頻率與習慣,目前人類的右腦記憶遠遠不如大猩猩的右腦記憶,這就在于大猩猩有用右腦的習慣,成年人善用左腦思考著做事,0-6歲兒童則是常用右腦做事,要想一生養成左右腦并用的習慣,就要經過一段時間的特殊訓練,否則,到了13歲后就會形成用左腦的習慣,人腦的巨大潛能就無法得到很好的開發,多動手用腦直覺做事,養成快速用右腦記憶圖像、文字及用右腦做事的習慣,讓左右腦協同作戰,才是開發掘大腦潛能的一把金鑰匙,中國的文字是象形字,它是由圖形演變來的,正符合右腦記憶的特點,只要有意去訓練,其反應速度及記憶能力會得到很大的提升,原因就在于通過訓練可以活躍大腦神經,增加大腦的樹突數量,加快右腦神經鏈的連接,延緩腦細胞的衰老,激活腦細胞的可用數量,構筑更為強大的高速大腦網絡,近幾年國內開始對孩子的早期教育越來越重視,特別是對右腦的開發逐漸熱門起來,但往往心有余而力不足,主要表現在孩子的學習興趣不好調動,關鍵在于沒有一個很好的辦法讓孩子對學習產生興趣,如果有辦法能讓孩子對學習像玩玩具那樣感興趣,孩子的右腦潛能就會很好的開發出來,國內對孩子的早期右腦開發產品的數量有限,特別是右腦開發玩教具少之又少,那么能否研制出一種適合嬰幼兒、學前兒童、學生的右惱開發的教具呢?
三、發明內容
針對上述情況,為克服現有技術缺陷,本發明之目的就是提供一種右腦開發玩教具,可有效解決嬰幼兒、學前兒童、學生右惱開發的問題,其解決的技術方案是,包括殼體、積木及其殼體內的控制電路,殼體前面部一側上有速度調節鈕、電源開關按鈕和燈控制鈕,殼體內嵌裝有積木倉,積木倉內放置有積木,積木倉上有積木倉門,積木倉門上一側有活動軸,活動軸裝在積木倉上的活動軸槽內,積木倉門和活動軸槽下方的殼體內均有相對應的圓平強磁鐵,活動軸槽一側有指示燈,積木倉一側有積木暗倉,靠近積木的殼體內壁上有積木擋板,殼體底部有活動擋板,殼體一側內裝控制電路,殼體側壁上有電源插孔。本發明結構新穎獨特,使用效果好,既能學習又可以游戲,是教具領域內的一個創新。
四、附圖說明
圖1為本發明的結構立體圖。
圖2為本發明的積木倉門結構立體圖。
圖3為本發明的底部剖面圖。
圖4為本發明的結構仰視圖。
圖5為本發明的結構俯視圖。
圖6為本發明的積木結構立體圖。
圖7為本發明的殼體內的控制電路圖。
五、具體實施方式
以下結合附圖對本發明的具體實施方式作詳細說明。
由圖1-圖7給出,本發明包括殼體、積木及其殼體內的控制電路,殼體前面部一側上有速度調節鈕5、電源開關按鈕4和燈控制鈕2,殼體1內嵌裝有積木倉17,積木倉內放置有積木24,積木倉上有積木倉門12,積木倉門上一側有活動軸14,活動軸裝在積木倉上的活動軸槽6內,積木倉門和活動軸槽下方的殼體內均有相對應的圓平強磁鐵13,活動軸槽6一側有指示燈3,積木倉17一側有積木暗倉16,靠近積木24的殼體內壁上有積木擋板19,殼體底部有活動擋板21,殼體一側內裝控制電路,殼體側壁上有電源插孔22。
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