[發明專利]一種聲音傳播教具無效
| 申請號: | 200810024249.0 | 申請日: | 2008-05-26 |
| 公開(公告)號: | CN101593446A | 公開(公告)日: | 2009-12-02 |
| 發明(設計)人: | 徐超 | 申請(專利權)人: | 徐超 |
| 主分類號: | G09B23/14 | 分類號: | G09B23/14 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 222006江蘇省連*** | 國省代碼: | 江蘇;32 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 聲音 傳播 教具 | ||
技術領域
本發明涉及一種教具,特別是一種聲音傳播教具。
背景技術
現有技術中,對學齡前兒童及低年級學生進行自然科學課教學時一般都沒有專門的教具。特別是對空氣可以傳聲的教學過程中,僅憑老師講,直觀性較差,學生的認知能力不能得到發揮。
發明內容
本發明所要解決的技術問題是針對現有技術的不足,提供一種結構簡單、生動直觀的聲音傳播教具。
本發明所要解決的技術問題是通過以下的技術方案來實現的。本發明是一種聲音傳播教具,其特點是,它包括容器、注射器和蜂鳴器,所述的容器上部的開口通過膠塞密封,注射器的針頭通過膠塞插入容器內;所述的蜂鳴器置于容器內,連接蜂鳴器的導線伸出容器外,且在導線上設有與蜂鳴器串聯的電源和開關。
與現有技術相比,本發明是一種專門用于空氣傳聲教學的教具。應用它對學齡前兒童及低年級學生進行自然科學課教學,使用時,打開開關,啟動蜂鳴器,蜂鳴器發出聲響,用力將注射器往外抽,將容器內的空氣抽掉一部份,由于空氣減少,所以蜂鳴器的蜂鳴聲減小,學生可以很生動直觀地感知空氣的傳聲能力,能吸引學生的興趣并有利于提高學生的動手能力。
附圖說明
圖1為本發明的一種結構示意圖。
具體實施方式
以下參照附圖,進一步描述本發明的具體技術方案,以便于本領域的技術人員進一步地理解本發明,而不構成對其權利的限制。
實施例1。一種聲音傳播教具,它包括容器6、注射器1和蜂鳴器5,所述的容器6上部的開口通過膠塞7密封,注射器1的針頭8通過膠塞7插入容器6內;所述的蜂鳴器5置于容器1內,連接蜂鳴器5的導線2伸出容器6外,且在導線2上設有與蜂鳴器5串聯的電源4和開關3。
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