[實用新型]兒童左右腦思維拓展訓練教材用的教具

無效

• 申請號: 200720104178.6
• 申請日: 2007-04-09
• 公開（公告）號: CN201035774Y
• 公開（公告）日: 2008-03-12
• 發明（設計）人: 劉勇;李苒
• 申請（專利權）人: 劉勇
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 北京方韜法業專利代理事務所
• 代理人: 吳景曾

技術領域

本實用新型涉及一種兒童智力開發用的教具，具體涉及一種用于兒童左右腦思維拓展訓練教材的教具。

背景技術

目前，用于兒童智力開發的教具種類繁多，這些教具多為教兒童學習漢字、數學、美術、音樂等，尚缺乏用于訓練兒童思維啟迪的教材，也無與該教材配套使用的教具。

實用新型內容

為了培養兒童思維拓展能力而編寫的教材需要配套的教具進行操作，本實用新型的目的在于：提供一種兒童左右腦思維拓展訓練教材用的教具，該教具可以與培養兒童思維拓展能力而編寫的教材配套使用，使教材及其答案在教具中合為一體，不僅使教材能得以實施操作，而且結合兒童學習的特點，寓教于樂，提高兒童學習的趣味性。

本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案如下：

一種兒童左右腦思維拓展訓練教材用的教具，它包括一塊插盤及若干塊插塊，所述的插盤為一矩形盤，在該插盤的底板的中間及左側設有與底板固定連接的左邊框、右邊框及底邊框，左、右邊框及底邊框的內側與底板間分別開有插槽，頂面敞開，訓練教材的每一頁剛好可插入這些插槽內并置于底板面上，形成教材板；在右邊框的外側垂直設有若干隔條，這些隔條自上而下排列并且隔條之間相隔一定距離，每個隔條均與右邊框的外側邊及底板固定連接；每一個隔條的下邊及相鄰的右邊框的外側邊均與底板間開有插槽，插槽的外側敞開，若干插塊剛好可分別插入插槽內，形成插塊板，插塊的數量與插塊板的數量相同，插塊分別為表面顏色均不相同的插塊。

本實用新型是為對兒童左右腦思維拓展訓練而編寫的教材而設計的配套教具，該教材以兒童卡通畫形式通過問答題來培養兒童的思考能力，辨別與分析能力，并且所有的答案均通過思維的轉換，用不同顏色的塊體表達出來。本實用新型的有益效果在于：在同一塊插盤上設計了教材板和插塊板，使作為答案的不同顏色的插塊及其教材置于同一教具中，不僅使教材的學習得以實施操作，而且使兒童能對照教材自己判斷答案的正確與否，提高兒童的學習興趣。本實用新型強調兒童的自主學習性，通過判斷，以插塊的形式完成答案，可鍛煉兒童的手部小肌肉群的發展，同時達到手、眼、腦的協調配合的目的。

附圖說明

圖1是本實用新型兒童左右腦思維拓展訓練教材用的教具的主視示意圖

圖2是圖1的俯視示意圖

圖3是圖1的右視示意圖

圖4是本實用新型使用效果的一個實施例示意圖

圖中，1.左邊框2.右邊框3.底邊框4.教材板5.插盤6.插槽7.藍色插塊8.黃色插塊9.桔紅色插塊10.紅色插塊11.綠色插塊12.紫色插塊13.藍色塊14.黃色塊15.桔紅色塊16.紅色塊17.綠色塊18.紫色塊

具體實施方式

下面結合附圖和實施例對本實用新型進一步說明。

圖1、圖2和圖3所示為本實用新型兒童左右腦思維拓展訓練教材用的教具的一個實施例，該教具命名為智慧魔板，為木制教具，包括一塊插盤5及若干塊插塊，插盤5為一矩形盤，在該插盤5的底板的中間及左側設有左邊框1、右邊框2及底邊框3，左、右邊框及底邊框通過粘結或榫接與底板固定連接。左、右邊框及底邊框的內側與底板間分別開有插槽6，頂面敞開，訓練教材為活頁教材，該教材的每一頁剛好可插入這些插槽內并置于底板面上，形成教材板4；在右邊框2的外側垂直設有若干隔條，這些隔條自上而下排列并且隔條之間相隔一定距離，每個隔條均與右邊框2的外側邊及底板固定連接；每一個隔條的下邊及相鄰的右邊框的外側邊均與底板間開有插槽，插槽的外側敞開，若干插塊剛好可分別插入插槽內，形成插塊板，插塊的數量與插塊板的數量相同，插塊分別為表面顏色均不相同的插塊。插塊板的數量根據需要而定，為三塊至八塊，或者多于八塊。同時插塊表面的顏色隨著插塊數量的改變作相應的變化，使每一塊插塊的顏色均不相同。

例如圖1所示的插盤的右側設有六塊矩形插塊板，六個插塊分別為藍色插塊7、桔紅色插塊9、黃色插塊8、紅色插塊10、紫色插塊12及綠色插塊11，六個插塊的大小相同。

圖4所示為本實用新型教具在具體進行教學時的一個應用實例。在教材板4上插入一頁教材，該頁教材的題目是：請你找出下面的組合圖形都像什么？共有六道題，每一道題的左側畫有不同顏色的矩形塊，第一到第六道題所畫的矩形塊分別為桔紅色塊15、綠色塊17、藍色塊13、紫色塊18、黃色塊14和紅色塊16，答案要通過思維的轉換用六種不同顏色的插塊插入插塊板內。代表六道題答案的插塊自上而下依次為桔紅色插塊9、紅色插塊10、紫色插塊12、黃色插塊8、綠色插塊11和藍色插塊7。

本實用新型的教材適用于1歲～10歲的兒童，因而教材的內容由淺到深，相應的教具不僅限于六個插塊，可以是四個、五個、七個、八個甚至更多，插塊的顏色不僅限于上述六種，可以任意變換。