[實用新型]中小型學校電教設備無效
| 申請號: | 200720099072.1 | 申請日: | 2007-12-21 |
| 公開(公告)號: | CN201138523Y | 公開(公告)日: | 2008-10-22 |
| 發明(設計)人: | 王兆兵;運海燕 | 申請(專利權)人: | 王兆兵;運海燕 |
| 主分類號: | G09B5/06 | 分類號: | G09B5/06;H04L12/28 |
| 代理公司: | 天津盛理知識產權代理有限公司 | 代理人: | 董一寧 |
| 地址: | 301802*** | 國省代碼: | 天津;12 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 中小型 學校 電教 設備 | ||
技術領域:
本實用新型屬于一種學校電教設備,特別涉及一種適合在中小型學校中使用的電教設備。
背景技術:
隨著計算機多媒體技術和網絡技術的發展,信息技術對教育產生深遠影響,教學方法、教學手段及教學信息傳播過程發生了重大變革。應用多媒體教學技術的現代化教學手段已經被越來越多的人認同。它可以有效地縮短教學時間,提高記憶效率,最大限度地調動學生的有意注意與無意注意,有利于激發學生的學習興趣,對教學內容可重復學習,可以進行遠程教育,提高教學效率,節約教育經費,降低教育成本。
目前很多學校都裝備了多媒體教室,他們的設計方案是將電腦、DVD、功放、視頻展示臺等設備集成在電子講臺中,采用數字投影儀作為顯示終端,墻壁懸掛專業音箱。在這樣的教室里上課,無論是音響效果還是畫面效果,都是無可挑剔的。但參照這一方案,一間教室投資至少在3萬元以上。全校的只有這一間,那么教師在使用上很容易發生“撞車”情況。同時它的維護成本高,投影燈泡的使用壽命有限,耗電量大,平均每小時要1.5元左右,這是農村小學很難負擔的。
發明內容:
本實用新型的目的就在于克服上述現有技術中存在的不足,而提供一種中小型學校電教設備,該設備使用方便、功能齊全、建造的成本低。
本實用新型的技術方案是:一種中小型學校電教設備,其特征在于:由多媒體教學設備、主控室組成;主控室由網絡設備、廣播設備和演播設備組成;多媒體教學設備通過VGA線纜和音頻線與各個教室內的電視機連接;網絡設備由寬帶路由器和交換機組成,寬帶路由器和交換機連接,并接通到各個教室和辦公室;廣播設備接通到各個教室和辦公室;演播設備通過廣播設備接通到各個教室和辦公室。
上述多媒體教學設備采用筆記本電腦。
上述網絡設備中的寬帶路由器采用TP-460,交換機采用24口D-link。
上述廣播設備的輸入端可連接音樂打鈴器。
本實用新型的優點是:1、功能齊全。本設備具有多媒體教學、網絡教學、電視廣播、校園廣播和音樂打鈴的功能。利用多媒體教學,教師能以信息技術手段為媒介,將文字、圖片、聲音、視頻等媒體借助預先設計好的教學課件引入課堂,提高教學效率;利用網絡教育,能在課上訪問因特網,充分利用互聯網上豐富的信息資源,彌補傳統教學的不足。2、使用方便。教師可以根據自己的教學需要,隨時應用多媒體設備。3、降低了建造的成本。
附圖說明:
圖1是本實用新型的結構示意圖。
具體實施方式:
一種中小型學校電教設備,由多媒體教學設備、主控室組成;主控室由網絡設備、廣播設備和演播設備組成;多媒體教學設備通過VGA線纜和音頻線與各個教室內的電視機連接;網絡設備由寬帶路由器TP-460和24口D-link交換機組成,寬帶路由器和交換機連接,并接通到各個教室和辦公室;廣播設備接通到各個教室和辦公室;演播設備通過廣播設備接通到各個教室和辦公室。上述多媒體教學設備采用筆記本電腦。上述廣播設備的輸入端可連接音樂打鈴器。
對于一所農村中小學型學校來說,如果裝備了這樣一套設備的話,就可以大大提高學校在日常的教學、管理、課內外活動的效率,共享公共的網絡資源、媒體資源。
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