[實用新型]無鍵位弦樂器音準、視奏輔助練習裝置

無效

• 申請號: 200720062166.1
• 申請日: 2007-01-08
• 公開（公告）號: CN201017624Y
• 公開（公告）日: 2008-02-06
• 發明（設計）人: 蔣英明
• 申請（專利權）人: 蔣英明
• 主分類號: G10G1/00
• 分類號: G10G1/00;G09B15/00;G09B15/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種無鍵位弦樂器音準、視奏輔助練習裝置，主要用于拉弦樂器和彈撥樂器的音準、視奏練習。

背景技術

公知的無鍵位弦樂器如提琴、馬頭琴、二胡等由于沒有品格和固定的音高鍵位，初學者要奏出準確的音高比較困難。另外，對初學者來說，視奏樂譜同樣需要很長時間的艱苦練習。

發明內容

本實用新型的目的在于提供一種無鍵位弦樂器音準、視奏輔助練習裝置，為無鍵位弦樂器提供音高指示，不僅能通過顯示裝置顯示出樂器所發出的實際音高，同時還能按照存儲器提供的練習曲譜，在樂器上指示出正確的音高位置。

本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是：包括有：拾音器、A/D轉換器、微處理器、存儲器、顯示器。拾音器輸出端與A/D轉換器輸入端連接，A/D轉換器輸出端與微處理器連接，微處理器與顯示器連接，拾音器安裝于樂器的共鳴腔面板上，拾音器拾取樂器的音頻信號，送到A/D轉換器轉換為數字信號(如電聲樂器的MIDI信號)，再送到微處理器，與屏幕顯示要求練習的樂譜音高進行進行比較，顯示器顯示存儲器給出練習樂譜音高與實際奏出音高的比較結果。這種顯示可以是識別音高或對應音名，在顯示屏上顯示音名及五線譜上的位置，以確定拉出的音是否準確，練習完成可以回查各錯誤音記錄，并在琴上拉(彈)出正確音予以修正。

本實用新型的另一實施例在上述硬件基礎上增加了音位指板，該音位指板按照十二平分律原理，在樂器指板各標準音位置安裝了若干感應觸點和指示燈，音位指板設計很薄可直接套裝在樂器指板上，不影響正常使用，其電路輸出通過排線與編碼器連接，當手指壓觸弦的某個音位，音位指板上與之對應的感應開關被觸發并輸出觸發信號。這個信號送至編碼器編碼后輸入微處理器進行處理，并通過顯示器顯示其對應音高和音名，這一原理特別適合于左手單獨練習。另外，在存儲器給出的練習曲進行時，處理器提前給出下一個音的指示信號，并通過指示驅動，以亮燈的方式在音位指板上指示出來(同音高的不同弦上位置一并亮燈指示)。由于弦樂器在演奏時與十二平分律原理有微小差別，音位指板輸出的信號與拾音器信號通過微處理器進行加權比較可以甄別錯誤音準。該音位指板還特別適用于帶固定品格的吉他視奏練習。指板上還在各音位點做觸感設計，以加強手指音位觸感。

為了充分發揮微處理器的效率，使處理器能通過輸入不同的程序實現不同的功能，本實用新型的微處理器安裝有輸入裝置，所述輸入裝置可以是鍵盤、光盤，各種磁盤等。

本實用新型的有益效果是：通過顯示對照練習可以在很短的時間內形成固定的音高和音程概念，把樂器的按音位置和線譜上的音符位置形成對應關系，養成眼、腦、手聯動的良好視奏習慣，為以后的提高打下良好的基礎。

在訓練方面，打破傳統的練習方法，通過比較對照練習，形成眼、腦、手聯動的條件反射式的樂譜視奏習慣，培養準確、自然的手形和指位感覺，大大縮短左手基本功練習時間，達到事半功倍的效果。本裝置還可單獨用左手進行有聲音的準、指位練習，提高左手練習的專注程度和練習效果，減輕練琴勞動強度。此外，該裝置還具有校音器和節拍器功能。

本實用新型可以徹底解決練習者音準和視奏問題，縮短練習時間三倍以上。

特別是本新型配合相應的電腦程序可以具有如下功能：

1、具有音準、視奏練習功能：練習者根據顯示屏指示的音高、節奏對照拉奏或撥奏，奏出的實際音高、時值與顯示的音高、時值進行比較，并做出錯誤標記，方便練習者有針對性地進行練習。顯示器上指示奏出的每一個音都會提前在指板上閃燈，顯示其音高位置。

2、左手徒手練習功能：為使練習者專注音準練習，本練習器還設計了左手徒手(即不用右手拉、撥，左手按下的每一個音都會同時奏響，并在顯示器上顯示其音高和音名)的練習。尤其方便雙音及和弦的練習。該功能適用有指板的樂器。如：提琴、吉他、馬頭琴等。

3、校音器功能：只要撥(拉)響每根空弦、顯示器就會顯示其實際音高。

4、節拍器功能：練習可自行調節各種節奏和速度，并以聲、光顯示節奏進程。

5、試唱練習功能：對著本練習器演唱或演奏單音或和弦勻會在顯示器上

6、顯示線譜位置，形成和聲概念，并可連接編輯器，編出和弦、奏出和聲效果。

7、本裝置使用移動存儲卡，可以根據不同樂器編制不同的音準、視奏練

8、習曲，供選擇使用。二胡、馬頭琴等民族樂器也可以切換使用簡譜軟件。

附圖說明

下面結合附圖對本實用新型作進一步的描述。