[實用新型]微量化學氣體發生演示裝置

無效

• 申請號: 200720033903.5
• 申請日: 2007-01-29
• 公開（公告）號: CN201000690Y
• 公開（公告）日: 2008-01-02
• 發明（設計）人: 孫家駟
• 申請（專利權）人: 姜堰市溱潼實驗小學
• 主分類號: G09B23/24
• 分類號: G09B23/24
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種化學教學演示裝置，具體地講，本實用新型涉及一種氣體發生演示裝置。

背景技術

科學課是對小學生進行科學知識普及教育的課程之一。教學中輔以一些教具的演示，有利于小學生理解一些難懂的科學道理，特別是講授氣體性質課時，因氣體無形甚至無色，僅靠圖示和語言表達很難使學生產生感性認識。工業用氣體發生裝置因安全和純度需要，整個裝置都用金屬材料制成，肉眼無法直接觀看氣體的制備過程，所以說工業用氣體發生裝置不能用于教學演示。

實用新型內容

本實用新型的主要目的是提供一種結構簡單、取材方便、制作容易、透明直觀氣體制備過程的微量化學氣體發生演示裝置。

本實用新型通過下述技術方案予以實現。

微量化學氣體發生裝置，它由氣體置換室、橡皮塞、敞口容器、輸液管、引氣管、出氣管及調節閥組成。所述氣體置換室是一種瓶狀容器，其上端部設有小口徑接口，敞口容器是一種無底的容器，氣體置換室上端的接口與敞口容器的底用橡皮塞密封配合并連接成一體。所述橡皮塞中嵌裝輸液管和引氣管。改進之處在于：所述氣體置換室為透明瓶狀容器；所述輸液管和引氣管為硬質管，輸液管上端貫穿橡皮塞，下端為微斜面并伸至氣體置換室的底端，引氣管下端貫穿橡皮塞，上端超出敞口容器的上端面，引氣管出口接有軟質的出氣管，出氣管上設有調節閥。

上述結構中通過橡皮塞密封連接氣體置換室和敞口容器，其密封連接方式為螺紋連接或錐形漲塞連接。氣體置換室用無色的玻璃或無色的塑料制成，其薄壁透明便于學生觀看氣體制備過程。

本實用新型與現有技術相比具有以下優點：

1、氣體置換室透明，氣體制備過程可見；

2、結構簡單、取材方便、制作容易；

3、裝置微型化。

附圖說明

附圖為本實用新型的結構示意圖。

具體實施方式

下面結合附圖對本實用新型作進一步的描述。

附圖所示的微量化學氣體發生演示裝置，它由氣體置換室1、橡皮塞2、敞口容器3、輸液管4、引氣管5、出氣管6及調節閥7組成。所述氣體置換室1是一種瓶狀容器，其上端部設有小口徑接口，敞口容器3是一種無底的容器，氣體置換室1上端的接口與敞口容器3的底用橡皮塞2密封配合并連接成一體。所述橡皮塞2中嵌裝輸液管4和引氣管5。本實施例中的氣體置換室1用無色的玻璃制成薄壁透明的瓶狀容器。所述輸液管4和引氣管5為硬質塑料管。輸液管4上端貫穿橡皮塞2，下端為微斜面并伸至氣體置換室1的底端。引氣管5下端貫穿橡皮塞2，上端超出敞口容器3的上端面，引氣管5出口接有軟質的出氣管6，出氣管6上設有調節閥7控制化學氣體的排出量。

本實用新型微量化學氣體發生演示裝置在課堂上演示時，首先將橡皮塞2及相連構件從氣體置換室1的接口中卸下，根據制備氣的品種向氣體置換室1中投入相應的物料，將橡皮塞2及相連構件重新裝到氣體置換室2的接口中，向敞口容器3中注入相應的液體，液體從輸液管4中流入到氣體置換室1內，與物料發生反應生成所要制取的氣體，氣體通過引氣管5及出氣管6排出。出氣管6上設置的調節閥7控制氣體排氣量。本實用新型中的氣體置換室1除用無色的的玻璃制造外，也可以用無色的塑料制造，由于氣體置換室1是一種透明容器，氣體制備過程可見，便于老師講解，也便于小學生理解和記憶。

實施例1：

應用本實用新型微量化學氣體發生演示裝置作氧氣發生演示時，首先將橡皮塞2及相連構件從氣體置換室1的接口中卸下，再將切碎的胡蘿卜置入到氣體置換室1中，重新塞上橡皮塞2及相連構件，最后向敞口容器3中注入雙氧水，雙氧水通過輸液管4流進氣體置換室1中，雙氧水與胡蘿卜粒產生化學反應生成氧氣。氧氣從出氣管6中導出，調節閥7調節氧氣流量。

實施例2：

應用本實用新型微量化學氣體發生演示裝置作二氧化碳發生演示時，其操作過程與實施例1相同，僅是向氣體置換室1中投入的物料改成石灰石，向敞口容器3中注入的是鹽酸，發生的氣體是二氧化碳。

實施例3：

應用本實用新型微量化學氣體發生演示裝置作氫氣發生演示時，其操作過程與實施例1相同，僅是向氣體置換室1中投入的物料改成鋅片，向敞口容器3中注入的是鹽酸，發生的氣體是氫氣。