[實(shí)用新型]智障兒童多用車

無(wú)效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 200720028329.4
• 申請(qǐng)日: 2007-09-21
• 公開（公告）號(hào): CN201091646Y
• 公開（公告）日: 2008-07-30
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 崔桂勤
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 崔桂勤
• 主分類號(hào): A61G5/00
• 分類號(hào): A61G5/00
• 代理公司: 青島發(fā)思特專利商標(biāo)代理有限公司
• 代理人: 鞏同海

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及一種殘疾兒童多用車，尤其涉及一種智障兒童多用車。

背景技術(shù)

智障兒童受身體條件的限制，飲食起居和正常兒童不同，而且智障兒童身體還沒有發(fā)育成熟，受身體素質(zhì)的限制，成年殘疾人用的輪椅并不適合智障兒童使用。隨著兒童的年齡增長(zhǎng)，其體形也在不斷變化，目前市面上的殘疾人輪椅結(jié)構(gòu)都是固定的，可以調(diào)節(jié)的范圍很小，不適合生長(zhǎng)發(fā)育中的智障兒童使用。

中國(guó)專利號(hào)為：93213603.6公開了一種殘疾兒童多功能椅，它有底座、椅子、桌面、桌面支架和踏板，桌面支架的立桿插在底座的立管中，該立管上有用于調(diào)節(jié)桌面高度的桌面高度鎖定裝置，它還包括前襠定位托、兩個(gè)由套和插在該套中的帶托的支桿組成的髖定位托、滑動(dòng)連接于椅背上由帶托的頭托支桿組成的頭托。其中：桌面與桌面支架前后滑動(dòng)連接；可沿桌面前后滑動(dòng)的前襠定位托連接于桌面的底部中央；兩個(gè)髖定位托的套分別與桌面的底部?jī)蓚?cè)滑動(dòng)連接；椅子的側(cè)上橫撐與底座的側(cè)上橫撐固定連接，椅面與椅腿的上部前后滑動(dòng)連接，椅子的底撐上連接帶孔鐵片，該鐵片套在連接于底座上的用于調(diào)節(jié)椅子仰角的螺桿上；踏板與椅腿滑動(dòng)連接。本裝置可以調(diào)節(jié)的幅度大比較好的解決的智障兒童隨年齡增長(zhǎng)，體形變化大的問題，但其結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，不方便使用，缺乏移動(dòng)能力，且對(duì)智障兒童的吸引力不夠。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的技術(shù)效果可以克服上述指出的缺陷，提供一種即可固定兒童、又可三個(gè)方向移動(dòng)、還可以代替學(xué)步車使用的智障兒童多用車。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用如下技術(shù)方案：智障兒童多用車是左右對(duì)稱結(jié)構(gòu)，由作為主體的車架，固定于車架正面上部的遮陽(yáng)帽，固定于車架正面中下部的座位，固定于車架背面中上部的固定圓筒，固定于車架正面底部的踏板，通過活動(dòng)桿和踏板連接的活動(dòng)桌面組成。車架為木質(zhì)結(jié)構(gòu)正面包覆一層柔軟的布?jí)|，智障兒童可以舒適的靠在布?jí)|上；遮陽(yáng)帽固定于車架正面上部，用來(lái)給智障兒童遮擋陽(yáng)光，遮陽(yáng)帽下方有一對(duì)頸托，頸托是可調(diào)的，可以根據(jù)智障兒童頸部的位置調(diào)整，頸托和遮陽(yáng)帽用來(lái)固定智障兒童的頸部和頭部；座位固定于車架正面中下部，座位前部中間有護(hù)墊，護(hù)墊用來(lái)保護(hù)智障兒童的下腹部，也起到固定智障兒童的作用；有的智障兒童不能控制雙臂，為了保障智障兒童的手臂正常發(fā)育，在座位兩側(cè)安裝有拇指套，智障兒童的拇指可以插入拇指套中，起到固定智障兒童雙臂的目的；踏板固定于車架正面底部，有的智障兒童不能控制雙腿，會(huì)使雙腿不自覺得交叉，不利于智障兒童腿部發(fā)育，因此踏板上放有一個(gè)彈性軟墊用來(lái)分開智障兒童雙腿；桌面通過一個(gè)活動(dòng)桿和踏板相連，活動(dòng)桿中部連接一個(gè)掛鉤，掛鉤上端可以插入車架上的插孔中，掛鉤脫離插孔就使桌面遠(yuǎn)離車架，可以方便智障兒童進(jìn)入多用車，智障兒童坐好后將掛鉤插入插孔中使桌面固定，桌面兩端延長(zhǎng)貼近車架起到固定智障兒童腰部的作用，桌面畫上卡通圖案、掛一些裝飾品，再安裝一些發(fā)聲和發(fā)光的裝置，以此來(lái)吸引智障兒童注意力。

踏板后測(cè)和左右兩側(cè)各安裝有兩個(gè)帶滾輪的固定支架，丁字形支架上部和車架背面中部鉸接，丁字形支架下端有一個(gè)滾輪和一個(gè)插孔，與車架背面底部鉸接的掛鉤可以插入插孔中從而固定丁字形支架；丁字形支架下端的滾輪和踏板后測(cè)的兩個(gè)滾輪形成穩(wěn)定支撐，使智障兒童多用車向后傾斜，智障兒童可以舒適的躺在智障兒童多用車中；固定圓筒固定于車架背面中上部，固定圓筒和把手套接，把手可以在固定圓筒中自由拔出、推入，固定圓筒中有止動(dòng)件，使用智障兒童多用車的時(shí)候可以拔出把手到合適位置用止動(dòng)件止動(dòng)，這樣護(hù)理人員可以比較方便的控制智障兒童多用車向前后移動(dòng)；智障兒童經(jīng)常仰面躺在智障兒童多用車中背部肌肉會(huì)比較疲勞，利用踏板兩側(cè)的滾輪還可以使智障兒童多用車向左側(cè)或者右側(cè)傾斜，既可以減輕智障兒童背部的負(fù)擔(dān)，也可以使智障兒童多用車向右方或者左方移動(dòng)；智障兒童還可以扶著智障兒童多用車練習(xí)走路

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型的側(cè)視圖；

圖2為本實(shí)用新型的主視圖；

圖3為本實(shí)用新型的后視圖；

圖4為本實(shí)用新型的俯視圖。

具體實(shí)施方式